Relatorio Aula De Campo Geologia

Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Semestre 2012/2 BLOCO CURRICULAR BÁSICO Disciplinas Introdução à Gestão Ambiental; Ecologia Aplicada e Gestão da Biodiversidade; Química Ambiental; Geologia e Geomorfologia Ambiental. Professores Cristina, Jamile, Kenia e Luciana. Módulo: Bloco Curricular Básico – 2012/2 Portfólio Individual Olá aluno (a), tudo bem? Neste portfólio você deverá realizar a leitura de um texto muito interessante que irá te ajudar a…

Faculdades Integradas Campo Salles Curso De Licenciatura Em Pedagogia Danielle de Carvalho Bariviera Atividades Complementares De Formação Portfólio sobre atividades Complementares realizados no ano de 2013 referentes ao 2°semestre . Noturno. São Paulo 2013

RELATÓRIO DE CAMPO NA LAGOA DO ABAETÉ: O PROCESSO DE DEGRADAÇÃO DA LAGOA DO ABAETÉ EM SALVADOR-BA ADENALVA PEREIRA DOS SANTOS Discente do Curso de Pedagogia da UNEB adenalva1@hotmail.com ELIETE SANTOS DA SILVA Discente do Curso de Pedagogia da UNEB liusilvadapaz@hotmail.com GENIVANIA DA SILVA Discente do Curso de Pedagogia da UNEB Geni02@hotmail.com JANDIARA SANTOS DE JESUS Discente do…

DOCÊNCIA NA SALA DE AULA VIRTUAL: DO LEGAL AO REAL Brasília - DF – Julho 2011 Welinton Baxto da Silva - Ministério da Educação - welinton.silva@mec.gov.br Rosana Amaro - Universidade Aberta do Brasil UAB UnB – rosana@uab.unb.br Setor Educacional (3 - Educação Universitária) Classificação das Áreas de Pesquisa em EAD – Nível Meso – Gerenciamento, Organização e Tecnologia (J. Desenvolvimento Profissional e Apoio ao Corpo Docente) Natureza do Trabalho (A - Relatório de Pesquisa) …

Silva 10ºD Introdução No âmbito da aula prática da disciplina de Geologia e Biologia, realizamos um relatório onde explicamos a formação de crateras de impacto através de uma simulação com rochas de diferentes tamanhos lançadas para dois tabuleiros, um de superfície em serrim e outro em farinha. As crateras de impacto são depressões que surgem do impacto meteorítico com a superfície de um planeta, devido ao seu campo gravítico que os atrai. Os planetas que…

publicado, de anotação de aulas, conferências, palestras. Não é recomendável o uso das mensagens que são trocadas por e-mail, como fonte científica ou técnica de pesquisa, por terem caráter informal, interpessoal e efêmero (ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNCIAS, 2002b). São notas usadas pelo autor para comentários, esclarecimentos ou explanações que não puderam ser incluídos no texto. São usadas para citação de fontes informais. 28 Citação de fontes informais (aula, palestra,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA INSTITUTO DE GEOCIÊNCIAS GEOLOGIA ENALDO OLIVEIRA LOPES FILHO MÉTODOS DE ELETRORRESISTIVIDADE E POLARIZAÇÃO INDUZIDA APLICADOS A PROSPECÇÃO DE OURO EM SEDIMENTO ALUVIONAR NO RIACHO DO INCÓ, BARROCAS - BAHIA. Salvador 2013 ENALDO OLIVEIRA LOPES FILHO MÉTODOS DE ELETRORRESISTIVIDADE E POLARIZAÇÃO INDUZIDA APLICADOS A PROSPECÇÃO DE OURO EM SEDIMENTO ALUVIONAR NO RIACHO DO INCÓ, BARROCAS – BAHIA. Trabalho Final de Graduação…

tecnologias, estimulando a sua atuação crítica e criativa na identificação e resolução de problemas, considerando seus aspectos políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais, com visão ética e humanística, em atendimento às demandas da sociedade. CAMPO DE ATUAÇÃO O engenheiro civil é o profissional capaz de se responsabilizar pelo planejamento, projeto, construção e manutenção de obras civis (pontes, passarelas e viadutos, portos, aeroportos, rodovias, barragens, sistemas de…

- Geologia - Clima - Pedologia - Hidrografia - vegetação 3 – Materiais e métodos 3.1 – Elaboração de mapa de tipo de relevo e rede de drenagem (1° nível de abordagem de Ab’Saber) 3.2 – Coleta de dados e amostras 3.2.1 - Coleta e dados de infiltração através de infiltrômetro (2° Nivel) 3.2.2 – Coleta e analise de amostras de solo (2° nível) 3.3 – Materiais usados no campo 4 – Descrição das anotações feitas em cada ponto 5 – Resultados obtidos pós…

concedidas e pela vida de todos aqueles que me fortalecem. A todos meus sinceros agradecimentos. Resumo Este trabalho consiste na tentativa de analisar o V epistemológico de Gowin através de sua aplicação direta dos conteúdo de Física na sala de aula da disciplina de Alfabetização Cientifica do quarto período da re-significação (segunda série) do Ensino Médio. Esta é uma tentativa de buscar dados suficientes para observar se o V de Gowin é realmente eficaz como ferramenta que…