Relatorio Analise De Ph

experimental Pág. 5 Análise de resultados Pág. 5 e 6 Observações Pág. 6 Esquema de montagem Pág. 6e 7 Tabelas de registo de dados Pág. 8 Gráficos obtidos Pág. 9 Questões pós-laboratoriais Pág. 9 e 10 Comportamentos a observar no decurso da actividade experimental Pág. 10 e 11 Grelha de observação directa do desempenho em aula Pág. 11 Grelha de observação/aluno Pág12 Conclusão Pág. 12 e 13 Bibliografia Pág. 13…

1. INTRODUÇÃO A aula prática publicada neste relatório serve como base para o aprendizado de medição do pH de uma solução, mostrando que o uso de um laboratório de química aliado a um profissional qualificado através de suas pesquisas pode ter grandes impactos em nosso dia a dia. Este relato descreve uma aula prática da disciplina de química, para identificação da acidez de substâncias. O conhecimento adquirido através de práticas e procedimentos laboratoriais tem como objetivo…

RELATÓRIO DE QUALIDADE DE ÁGUA PARA ABASTECIMENTO AULA PRÁTICA 1 Parâmetros físico-químicos: potencial hidrogeniônico (pH), sólidos totais (ST), oxigênio dissolvido (OD), condutividade elétrica e temperatura (T). (13/11/2013) CUIABÁ 2014 CHRISTIANO NEVES CARDOSO NETO VINICIUS MIGUEL DE OLIVEIRA TATIANE BATISTA DA CRUZ RELATÓRIO DE QUALIDADE DE ÁGUA PARA ABASTECIMENTO AULA PRÁTICA 1 Parâmetros físico-químicos: potencial hidrogeniônico…

UNIVERSITÁRIO “MINISTRO PETRÔNIO PORTELA” CENTRO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA CCN DEPARTAMENTO DE QUÍMICA DISCIPLINA: QUÍMICA GERAL E ANALÍTICA PROFESSOR: MSC. HORMESINO CARVALHO MENDES DETERMINAÇÃO DO POTENCIAL HIDROGENIÔNICO, PH Doralice da Silva Pereira TERESINA JAN/2014 SUMÁRIO RESUMO___________________________________________________________3 1.…

Relatório II de QUÍMICA AMBIENTAL Determinação do potencial hidrogeniônico (pH) e da condutividade elétrica da água Alunos: Éder Lucio Silva Fernando Danilo Duarte Possas Jéssica Campos Gomes Professores: Lilian Lúcia Rocha e Silva Rafael Arromba de Sousa Tutora: Wânela Celestino Campos Polo: Barroso

RELATÓRIO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS FORTALEZA – CE NOVEMBRO DE 2014 David Alves RELATÓRIO DE PRÁTICAS LABORATORIAIS Trabalho apresentado para obtenção da nota parcial da disciplina de Química Analítica Instrumental do curso de Tecnologia em Processos Químicos do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará – IFCE, Sob Orientação Da Profa. Dra. Rita Mickaela Barros de Andrade. FORTALEZA – CE NOVEMBRO DE 2014 David Alves RELATÓRIO DE…

FINAL DE ESTÁGIO Manaus,2012 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Relatório Final de Estágio Para a obtenção do Diploma de Técnico de Nível Médio em Química Industrial No Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Amazonas Campus Manaus Centro…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ RELATÓRIO DE QUÍMICA GERAL AULA PRÁTICA # 2 ÁCIDO - BASE Camilly Felipe Pereira Passos Lilia Regina Sodré Pinheiro Marcos Magalhães Rafaella Carvalho Regis Macabu Trabalho desenvolvido durante a disciplina de Química Geral, como parte da avaliação referente ao semestre em questão. Profesora: Tatiany Fortini Britto MACAÉ MARÇO/2013 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ RELATÓRIO DE QUÍMICA GERAL AULA PRÁTICA # 2 ÁCIDO - BASE Prof: Tatiany Fortini Britto Março/2013

NORTE DE MINAS GERAIS IFNMG - CAMPUS SALINAS CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA AURELIANO CEZARINO DA ROCHA FILHO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO SALINAS MINAS GERAIS – BRASIL 2013 INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS IFNMG - CAMPUS SALINAS CURSO TÉCNICOEM AGROPECUÁRIA AURELIANO CEZARINO DA ROCHA FILHO Relatório entregue como parte integrante das exigências para a obtenção do diploma do curso Técnico em Agropecuária do…

métodos tem por objetivo analisar e propor melhorias na academia, levando em consideração a opinião dos clientes e relatórios já existentes, para se chegar a melhor forma de atender seus usuários, deixando-o satisfeito com a qualidade de serviços oferecidos pela mesma. Diagrama de Ishikawa Análise sobre o Gráfico de Controle Durante 10 semanas foram feitas observações de controle de pH e alcalina, para se verificar se os índices estão dentro do limite tolerado, e consequentemente…