Relato De Histórias Pessoais

metodologia nas obras de Heródoto e Tucídides. Carina Pereira Bickel - Estudante do primeiro período do curso de História na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. 1 - Metodologia da História. Ao estudar a metodologia de qualquer área de conhecimento, as lentes do estudo focam em como foi investigado e retratado o material já produzido na área. A Metodologia da História por exemplo, é definida por Jacques Le Goff como “um ramo da ciência histórica que estuda a…

da história – o que conta o romance? b) Começo e epílogo do romance – como se organiza o relato? c) Andamento da ação – qual o ritmo do narrado? 2. Análise do tempo a) Quando se passa a história – que tempo ela abrange? b) É possível medir o lapso de temporal? c) Trata-se de um romance de tempo cronológico ou de tempo psicológico? Há algum uso especial do tempo psicológico? Que importância tem isso? (Citar exemplos extraídos do texto) 3. Análise do espaço a) onde ocorre o…

violino, imaginando e se inspirando para melhor utilizar o seu violino”. LÂMINA 2: “Mila era secretária de uma empresa. Teve um dia cansativo e estressante, por conta do seu chefe, que chegou estressado, e “descontou” nela seus problemas pessoais . Por não ter relação com Deus ela era deprimida. Seu pai o ensinava muito sobre Deus e a Sua vontade. Ao chegar em casa, vinda do trabalho, deitou-se com a farda do trabalho de tão cansada que estava. Seu pai percebeu a sua…

Braz 2015 sumário INTRODUÇÃO 1 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO........... 1.1 Caracterização da Instituição 2 ROTINA OBSERVADA 3 REFERENCIAL TEÓRICO 4 INTERVENÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 5 RELATO DA INTERVENÇÃO................................................................................ 6 MOSTRA DE ESTÁGIO................................................................................ CONSIDERAÇÕES…

CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA – LICENCIATURA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO INSTRUMENTO DE SOCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso de graduação apresentado a comissão de graduação do Curso de Pedagogia – Licenciatura, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul como requisito parcial e obrigatório para a obtenção do título de Licenciada em

A importância da contação de história O livro escolhido para o relato da prática pedagógica é o Soldadinho de Chumbo, trata-se de um conto de fadas escrito por Hans Christian Andersen e publicado pela primeira vez em 1838. No texto mais atual usado por mim foi da coleção de livros Pingo de Gente escrito por Paul Bilder. O Livro conta a História de um garoto que ganhou uma caixinha com vinte e cinco soldadinhos de chumbo, sendo que um deles tinha uma perna só. Este soldadinho se…

superficiais • Omitem muitos fatos. PROLIXOS • Em seus relatos perdem-se em divagações inúteis e intermináveis • Alguns trazem por escrito as suas queixa para não esquecerem detalhes. Semiotécnica da Anamnese Técnicas de Avaliação [Anamnese] • Técnica da facilitação: • Postura • Ações ou palavras que o encorajem • Técnica da reflexão: • Repetição das palavras mais significativas do durante o relato do paciente. Técnicas de Avaliação…

pessoa real, que narra a sua existência retrospectiva. Muitas vezes surge a ocasião apropriada, na qual o relato é o testemunho fiel dos acontecimentos vividos. Este é um momento que permite a concentração no mais íntimo dos pensamentos, entrando no nível do ser - que é o estado essencial da alma - para a recuperação dos fatos, com a maior exatidão possível. Entretanto, não basta que o relato da intimidade de uma pessoa, num livro, seja o suficiente para classificá-lo como uma…

ACARAÚ-UVA-UNAVIDA CURSO DE HISTÓRIA ESTÁGIO SUPERVISIONADO frAncisco roberto paredes RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO JOÃO PESSOA-PB 2014 UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ-UVA-UNAVIDA ESTÁGIO SUPERVISIONADO DO CURSO DE HISTÓRIA Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina Estágio Supervisionado, do curso de Licenciatura Plena em História, da Universidade…

História e Memória: o caso do Ferrugem Myrian Sepúlveda dos Santos Departamento de Ciências Sociais/UERJ RESUMO ABSTRACT O objetivo deste artigo é analisar o uso da memória pelas Ciências Sociais a partir da investigação de fontes orais e escritas. Ao longo do trabalho, serão consideradas cinco narrativas sobre o assassinato de um lavrador da Ilha Grande por um grupo de presos que havia fugido do Instituto Penal Cândido Mendes (IPCM). Além disso, são objetos de análise a…