foguete caseiro

CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO – UNISAL PROJETO INTERDISCIPLINAR: RELATÓRIO FINAL BIANCA MACEDO DRIELE ALINE JULIO CESAR LARISSA FERNANDA MARIANA MATTEI TAINARA FERNANDES Curso: ENGENHARIA DE PRODUÇÃO TURMA: 1º B Lorena 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO – UNISAL PROJETO INTERDISCIPLINAR: RELATÓRIO FINAL Lorena 2013 ÍNDICE INTRODUÇÃO Neste relatório descreve-se o resultado final do Foguete. Englobaremos elementos físicos (base, o foguete em si e sua estética). Além disso, apresenta-se a exposição dos cálculos utilizados e os resultados obtidos com os lançamentos. Lista de materiais Observação: Os itens que contém asterisco (*) foram doações dos integrantes do grupo, amigos e familiares. Base de Lançamento – Esquema de Montagem e Ilustração Foi utilizado na base para o lançamento do foguete canos PVC com três conectivos em “T” e seis conectivos, tipo “cotovelo” de 90°. O manômetro foi utilizado para medir a pressão ideal de lançamento e um bico de câmara de ar onde é conectada a bomba de bicicleta. As abraçadeiras de nylon foram usadas para segurar o foguete na base enquanto o ar é injetado até atingir a quantidade de pressão necessária para o lançamento. Foi usado um “cotovelo” de 45°, que conectado à base forma o ângulo que é o mais ideal para aproveitamento máximo no voo. Fig. 1 – Medidas da base Fig. 2 – Medidas da trava…

OLIVEIRA RODRIGO LUIZ GONÇALVES MARCOS ALEXANDRE CORDEIRO DE OLIVEIRA PROJETO TEODOLITO Trabalho acadêmico, com vista à avaliação, em disciplina de Física Iao Prof. Marcos Antonio Corrêa, 1º B Engenharia Civil, da Unisal – Centro Universitário Salesiano de São Paulo, unidade de Lorena. Unisal – Centro Universitário Salesiano de São Paulo Lorena, Maio de 2013. SUMÁRIO …

UNISAL Engenharia de Produção, Elétrica, Eletrônica, Civil, Mecânica e de Computação PROJETO INTERDISCIPLINAR: FOGUETE DE GARRAFA PET Definições gerais para Projeto Interdisciplinar do 1º SEM dos cursos de Engenharia de Produção, Elétrica, Eletrônica, Civil e de Computação de 2014, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo, unidade de Lorena, tendo como disciplina integradora “Física I”, sob a coordenação dos Profs Marcus Vinícius Dias Garcia,…

Campeonato de foguete O grupo Apollo XI, formado por estudantes do Liceu de Barbalha, concorre à IV Olimpíada Nacional de Foguetes Barbalha. Sonhar não custa nada. Mas a criatividade pode levar a voos inimagináveis. Os cinco alunos da Escola Estadual de Educação Profissional Otília Correia Saraiva - Liceu de Barbalha,... 1682 Palavras 7 Páginas Relátório Inicial » Tecnologia Foguete De Garrafa Pet Foguete De Garrafa Pet Projeto Interdisciplinar I…

de Barbalha, concorre à IV Olimpíada Nacional de Foguetes Barbalha. Sonhar não custa nada. Mas a criatividade pode levar a voos inimagináveis. Os cinco alunos da Escola Estadual de Educação Profissional Otília Correia Saraiva - Liceu de Barbalha, conseguiram ter a primeira colocação em nível de estado, na IV Olimpíada Brasileira de Foguetes (OBFOG) e agora avançam para etapa nacional. Isso, depois de passarem por várias equipes dentro da própria escola, primeiramente. Hoje, estão…

CENTRO UNIVERSITARIO SALESIANO - UNISAL João Paulo Alkimin Luciano Rodrigo Barroso de Souza Vitor Cesar da Silva Rabelo Wilson dos Santos Junior RELATÓRIO FINAL – TRABALHO INTERDISCIPLINAR FOGUETE Relatório Final apresentado ao Centro Universitário Salesiano, referente ao trabalho interdisciplinar do 1º semestre de Engenharia Elétrica e Eletrônica. Orientadora: Prof. Emiliana Bastos de Amorim Lorena - SP 2014 ALKIMIN, JOÃO P.; BARROSO S., LUCIANO R.; SILVA R.,…

produção de texto também mais qualificada. Acresça-se a esses primeiros objetivos, ura outro: possibilitar aos alunos competências de boa leitura para acompanhar as diferentes disciplinas, fazendo-os aptos a funcionar o mais próximo possível do que se espera de um aluno universitário. Pude também aplicá-la em um grupo2 que lida com alunos de escolas regulares que exigiu de mim atenção a outros aspectos da questão. Este grupo desenvolve um trabalho voluntário com um público infantil e…

texto também mais qualificada. Acresça-se a esses primeiros objetivos, ura outro: possibilitar aos alunos competências de boa leitura para acompanhar as diferentes disciplinas, fazendo-os aptos a funcionar o mais próximo possível do que se espera de um aluno universitário. Pude também aplicá-la em um grupo2 que lida com alunos de escolas regulares que exigiu de mim atenção a outros aspectos da questão. Este grupo desenvolve um trabalho voluntário com um público infantil e…

transdisciplinariedade e na transversalidade temática, o caminho para a compreensão dos principais desafios relativos à inserção do direito no universo da globalização. Texto redigido, originalmente, como suporte didático para a aula introdutória da disciplina Fundamentos Histórico-Políticos do Direito Internacional, ministrada no Curso de Especialização em Direito Internacional e Relações Internacionais da Universidade Metodista de Piracicaba – UNIMEP. ** Bacharel em Direito e em…

Atualmente podemos dizer que a globalização é a revolução do final do século, e que veio para ficar. Esse processo está relacionado a uma aceleração do tempo. Tudo está mudando rapidamente, e quem não acompanhar o rítmico acelerado dessas mudanças, vai perder “o trem” da história e do desenvolvimento. Em relação às comunicações, as notícias hoje chegam rapidamente às nossas casas quase ao mesmo tempo em que os fatos estão acontecendo em outras partes do mundo: a Guerra do Golfo, por…