A importância das séries iniciais na alfabetização

Universidade Católica de Goiás pela seriedade, respeito e acompanhamento aos alunos do programa, bem como a seus professores, a qual, contribuíram com o desenvolvimento de minha maturidade intelectual. Aos professores examinadores desta pesquisa Profº. Drº. Marcelo Soares Pereira da Silva e Profª. Drª. Maria Esperança Fernandes Carneiro pela leitura criteriosa e importantes observações. Á Profª. Ms. Eduwirges Carlita de Andrade – Diretora do Departamento de Educação da UCG – por ter possibilitado minha inserção como pesquisador neste departamento e ao Colegiado das Licenciaturas pela receptividade, acolhida e contribuições ao desenvolvimento da pesquisa. Aos meus ex-professores e, atualmente, colegas de trabalho no Curso de Pedagogia do EDU/UCG pelo incentivo para que eu me ingressasse no Curso de Mestrado em Educação. De modo especial à amiga e Profª. Ms. Eliane Silva, minha gratidão pelos primeiros ensinamentos e ao apoio recebido durante toda a minha trajetória acadêmico-profissional. 5 Aos participantes da pesquisa de campo – alunos, professores e gestores do Currículo 2004/1 da Pedagogia da UCG. Obrigado por contribuírem para a realização deste estudo. À Prefeitura Municipal de Goiânia, pela licença concedida a fim de que eu pudesse escrever esta dissertação. Aos meus familiares pela paciência de me ouvir, pela força nos momentos difíceis e pela compreensão de minha ausência nos momentos necessários. 6 SUMÁRIO RESUMO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA AUTORIZADA PELO DECRETO FEDERAL Nº 77.496 DE 27-4-1976 Reconhecida pela Portaria Ministerial nº 874/86 de 19.12.86 DEPARTAMENTO DE SAÚDE CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Feira de Santana - Ba 2014 1 MARCIO GOMES DE ARAUJO LIMA RELATÓRIO FINAL DO ESTÁGIO CURRICULAR I Trabalho apresentado como requisito de avaliação da disciplina EDU 575–Estágio Curricular I do curso…

instituição de forma a “…provocar a discussão, o confronto e a negociação de ideias, fomentar e rentabilizar a reflexão e a aprendizagem colaborativas, ajudar e organizar o pensamento e a acção do colectivo das pessoas individuais” (Ibidem). Deste modo, o objectivo principal da supervisão no desenvolvimento pessoal e profissional dos professores implica reflexão, empenhamento, uma relação de inter ajuda e mútua colaboração. Assim, a supervisão deve ser considerada ao nível da formação e…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º…

construção das representações. A metodologia por nós utilizada para coleta dos dados foi a Técnica de Associação Livre de Palavras (TALP). Trata-se de uma técnica projetiva que apreende mecanismos simbólicos, que permite ao participante expressar livremente suas idéias, com isso nos dar possibilidade de chegar o mais próximo possível do que os sujeitos estão pensando (Nóbrega e Coutinho, 2003). E para a análise dos dados trabalhamos com a análise de conteúdo (Franco, 2003), a fim de…

objetivos organizacionais1. A liderança e a qualidade da assistência são temas muito discutidos pelos graduandos em Enfermagem, indo esta temática além dos debates em sala de aula. Isso ocorre pelo fato de que, ao finalizarem o curso, estes futuros profissionais serão os novos autores e enfermeiros das histórias de sucesso das instituições. Assumir a liderança significa fazer valer a missão da instituição e guiar uma equipe, e na maioria das vezes tal equipe está dentro da Enfermagem…

estudo da pedagogia). Desse modo, a pedagogia, ciência que tem a prática social da educação como objeto de investigação e de exercício profissional – no qual se inclui a docência, embora nele se incluam outras atividades de educar – não tem sido tematizada nos cursos de formação de pedagogos (cf. Pimenta 1998). Educação & Sociedade, ano XX, nº 68, Dezembro/99 245 Por essas razões, por volta dos anos 1983-84, com base na crítica à fragmentação e à divisão técnica do…

características teóricas e práticas destas ferramentas. Este trabalho procura colaborar na tarefa de aprofundar a discussão sobre a sustentabilidade e sua avaliação. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar comparativamente as principais ferramentas que pretendem mensurar o grau de sustentabilidade do desenvolvimento. Para alcançar este objetivo elaborou-se, primeiramente, a partir de pesquisa documental e bibliográfica, uma lista com os principais sistemas indicadores de…

características teóricas e práticas destas ferramentas. Este trabalho procura colaborar na tarefa de aprofundar a discussão sobre a sustentabilidade e sua avaliação. O objetivo geral desta pesquisa foi analisar comparativamente as principais ferramentas que pretendem mensurar o grau de sustentabilidade do desenvolvimento. Para alcançar este objetivo elaborou-se, primeiramente, a partir de pesquisa documental e bibliográfica, uma lista com os principais sistemas indicadores de…

compromisso ético do pesquisador também é fonte de sua credibilidade perante a comunidade científica que ele representa. O plágio representa não somente a quebra da ética científica, mas um crime que deve ser apurado conforme a legislação vigente. CITAÇÃO 1. CITAÇÃO: “menção, no texto, de uma informação extraída de outra fonte.” (NBr-10520, 2002, p.1) 1.1. usa-se citação para: 1. dar credibilidade ao trabalho científico; 2. fornecer informações a respeito dos trabalhos…