Relatório De Aula Prática De Vhs

ENGENHARIA ELÉTRICA - EAD RELATÓRIO 1 - AULA PRÁTICA: PRÁTICA 1, 2 e 3 ROGÉRIO GUAGNONI RA - 1059152 UBERABA - MG 2012 PRÁTICA 01 OBJETIVO Identificar uma onda senoidal e retirar dela suas características principais. INFORMAÇÕES TEÓRICAS A amplitude é o valor máximo de uma forma de onda medido a partir de seu valor médio, normalmente denotado por letra maiúscula (Em , por exemplo). O valor de pico é o valor máximo instantâneo de uma função medido a partir do nível 0V.

Faculdade Anhanguera de Sorocaba Relatório de Prática de Laboratório Titulação Sorocaba, 2014 Índice Introdução 3 Objetivos da Prática 4 Materiais Utilizados 5 Resultados finais 6 Conclusão 7 Fotos 8 Introdução Certas substâncias capazes de indicar uma determinada substância se encontra em meio ácido ou básico. Essas substâncias que possuem capacidade de oferecer tal indicação são conhecidas como indicadores ácido-base e, essa indicação é feita por meio da…

Diversidade geracional na educação de jovens e adultos – implicações para a prática pedagógica Maria Margarida Machado (UFG) mmm22404@gmail.com Maria Emília de Castro Rodrigues (UFG) me.castrorodrigues@gmail.com RESUMO O artigo resulta de pesquisas desenvolvidas a partir do acompanhamento da expansão da experiência da integração curricular entre (GXFDomRGH-RYHQVH$GXOWRVH(GXFDomR3URÀVVLRQDOGHQRPLQDGD Proeja-FIC, que vem ocorrendo na rede municipal de Goiânia-GO. Os dados…

UNIVERSIDADE VALE DO RIO DOCE-UNIVALE FACULDADE DE ENGENHARIA-FAENG CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ANTONIO MARQUES SILVA RELATÓRIO I Governador Valadares 2013 ANTONIO MARQUES SILVA RELATORIO I Relatório de aula pratica em laboratório com O objetivo de exemplificar na prática o que foi estudado em teoria na faculdade de engenharia civil da Universidade Vale do Rio doce. Docente orientador: Anderson Caetano Gusmão.

Estudo de caso de uma tutora em formação em uma disciplina a distância. 2009. Tese (Doutorado) Faculdade de Educação, Universidade de São Paulo, 2009. O objetivo deste trabalho é contribuir com o desenvolvimento das bases teóricometodológicas para a prática do diálogo a distância, a partir de uma concepção dialógica de Educação. Desenvolvemos uma metodologia para oferta de uma disciplina a distância, em que parte de seu conteúdo tratou da formação de tutores para o diálogo virtual.…

Relatórios 1 SUMÁRIO 1 Bloco Cerâmico .......................................................................... 1 1.1 INTRODUÇÃO ....................................................................................................... 1 1.2 MÉTODO .............................................................................................................. 1 1.3 RESULTADOS E DISCUSSÃO .............................................................................. 1 …

mercado - Introdução as opções - Black and Scholes resumido - Planilha para operar opções • Modulo II - Operações com Opções – Álgebra das Operações • Módulo III - Volatilidade, Estratégias e Prática. Sumário Curso de Opções Bastter e Predador 1 Módulo I – Introdução 7 Aula 1 - Introdução ao Mercado 8 1.1 O Mercado 8 1.2 Você no Mercado 8 1.3 O Seu Time é só Você 9 1.4 A Realidade 9 1.5 A Realidade do Mercado 10 1.6 Alta 10…

partir da escola, enquanto desenvolve-se a consciência contra os abusos cometidos, as necessidades estabelecidas, e os direitos dos cidadãos frente às questões que se apresentam. Espera-se que, ao desenvolver este projeto, possam ser aprendidos na prática comportamentos corretos quanto ao uso racional de água, adoção de novos valores, novas formas de interagir com a natureza e conviver em sociedade, que passam, necessariamente pela educação ambiental, no cotidiano da vida escolar, sendo…

direção positiva de x. Um campo magnético na direção positiva z deflete os portadores de carga positiva na direção negativa de y, que gera um potencial de Hall (VH). Como o sistema da figura 1 está em equilíbrio, pode-se fazer F=0 na equação (01): Ey = -( v x B)y= vx . Bz A tensão transversal que aparece na barra pode ser escrita como: Vh = Ey . d (tensão de Hall) Usando-se a relação: Jp = e.pºvx: Ey = (Jp.Bx)/e.po = RH.Jp.Bz onde RH = (e.po )-1 é o coeficiente Hall. …

armazenas até 500 arquivos de controle de qualidade, podendo ser selecionado o resumo dos dados e os gráficos de Levey-Jennings. Com relação à manutenção, todas as informações são facilmente monitoradas em uma única tela, com um manual on-line e vídeos de aula que ajuda nas funções de manutenção do aparelho. Vantagens do Equipamento: |Performance |CBC + até 84 Diferenciais por hora | |Volume da amostra