Relatório Atividade Laboratorial Biologia

sociais. 8. Avaliação de programas sociais. 410 – BIÓLOGO 1. Imunologia. 1.1. Antígeno e anticorpo. 1.2. Sífilis e diagnósticos laboratoriais nas diferentes fases da doença. 1.3. Moléstia de chagas e imunodiagnóstico da doença. 1.4. Toxoplasmose e imunodiagnóstico. 1.5. Mononucleose infecciosa e diagnóstico laboratorial. 1.6. Antiestreptolisina e diagnóstico laboratorial. 2. Hematologia e análises clínicas. 2.1. Cito‐hematologia, identificação e contagem. 2.2. Principais dosagens…

Transporte: 36 14.7. Documentação do Transporte: 38 15. - PROGRAMA DE EMERGÊNCIA 38 15.1. Objetivo 38 15.2. Plano de Emergência: 39 15.3. Tipos de Acidentes e Situações de Emergência Específicas: 39 15.4. Riscos: 40 15.5. Notificações e Relatórios: 41 15.6. Listagem de Telefones Úteis Emergenciais: 42 16. Programa de Registros da Instalação 42 17. Planta da Instalação com Localização das Fontes de Radiação 43 18. Referências Bibliográficas 44 ANEXO 1 – POSTOS…

HOSPITAL DAS CLÍNICAS DA FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRÃO PRETO DA UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Relatório de Atividades 2010 -1- Relatório Atividades 2010 -2- Relatório Atividades 2010 Missão Desenvolver e praticar Assistência, Ensino e Pesquisa em Saúde, por meio da busca permanente da Excelência, contribuindo para a melhoria da qualidade de vida da população. Visão Ser reconhecido nacional e internacionalmente como referência em atenção à saúde, geração de…

terapêutico antituberculose Rifampicina Resistência adquirida Risco anual de infecção por tuberculose Resistência a drogas Relativo a falso negativo Relativo a falso positivo Resistência inicial à medicação antituberculose Risco de infecção anual Rede laboratorial ou rede de laboratórios S Se SR SSLI ST T TB TB MDR TCD TE TPTP+ TS UAP UICTDP VC VP VPN VPP Z ZN Estreptomicina Sensibilidade Sintomático(s) respiratório(s) ou sintoma(s) respiratório(s) Serviço(s) de saúde local(is)…

humana e de mais fácil detecção pela estrutura laboratorial existente no país. Outros poluentes que venham a ser considerados importantes serão incorporados aos indicados, desde que atendam ao disposto no parágrafo anterior. VI – AVALIAÇÃO E CONTROLE Recomenda que sejam adotadas para fins de avaliação e controle do ar ambiental interior dos ambientes climatizados de uso coletivo, as seguintes Normas Técnicas 001, 002, 003 e 004. Na elaboração de relatórios técnicos sobre qualidade do…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA SETOR DE CIENCIAS BIOLOGICAS E DA SAUDE DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA GERAL Mariana Santana Grupos morfo-funcionais de microalgas relacionados a condições ambientais nos rios Lageado e São João, Carambeí, PR PONTA GROSSA 2011 Mariana Santana Grupos morfo-funcionais de microalgas relacionados a…

de mais fácil detecção pela estrutura laboratorial existente no país. Outros poluentes que venham a ser considerados importantes serão incorporados aos indicados, desde que atendam ao disposto no parágrafo anterior. VI – AVALIAÇÃO E CONTROLE Recomenda que sejam adotadas para fins de avaliação e controle do ar ambiental interior dos climatizados de uso coletivo, as seguintes Normas Técnicas 001, 002, 003 e 004. ambientes Na elaboração de relatórios técnicos sobre qualidade do…

Ciências - Área de concentração: Ensino de Biologia, pelo Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências da Universidade de Brasília. Brasília – DF Maio 2010 3 FOLHA DE APROVAÇÃO KELLEN GIANI A experimentação no Ensino de Ciências: possibilidades e limites na busca de uma Aprendizagem Significativa Dissertação apresentada à banca examinadora como requisito parcial à obtenção do Título de Mestre em Ensino de Ciências – Área de Concentração “Ensino de Biologia”, pelo Programa de…

do conhecimento e ver que ela está diretamente relacionada com ação humana e deve por isso ser usada na prática pedagógica. No tema l abordamos os tipos de conhecimento, os métodos de aquisição do mesmo e as abordagens filosóficas que apóiam a atividade científica. Vimos a distinção dos dois tipos de conhecimento, o constituído de um estado de consciência, que apenas leva a reagir e o conhecimento científico que é constituído de problemas, teorias e argumentos. Segundo Popper (1975) existem

contribuindo para o fortalecimento das atividades de cooperação na Escola Pública Brasileira. 4 _____SEE______ SECRETARIA DA EDUCAÇÃO Introdução Hoje em dia, uma das preocupações mundiais é com a preservação do meio ambiente. O Brasil é um país exportador de muitos produtos chamados primários (agrícolas, pecuários, florestais, minerais e outros) e diversos subprodutos estão ligados à expansão dos agronegócios. Embora esse tipo de atividade seja responsável por quase a…