Referencial Teorico Tcc Adm

forem precisas, oportunas e relevantes de modo que permitem uma visão holística da situação. Deste modo, esse artigo foi desenvolvido incorporando as seguintes seções: seção 1 – Introdução, caracterizando a pesquisa de forma geral; seção 2 – Referencial teórico, expondo os pensamentos de autores renomados a acerca do tema em questão, seção 3 - Metodologia, onde é descrito os métodos para a realização da pesquisa; seção 4 – Resultados, expondo a análise dos resultados da pesquisa e por…

Xavier. Marketing na Drogaria Araújo. 2012. 88 p. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Londrina 2012. RESUMO O presente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) está denominado sob o título Marketing na Drogaria Araújo. Com um número de concorrentes cada vez maiores, as empresas veem-se diante da necessidade de se destacar no mercado buscando a satisfação dos clientes. Através desta necessidade o…

Intangíveis) além da financeira, o quadro integrado de formação de valor e da competitividade de cada empresa. 2 REFERENCIAIS ORIENTADORES O Curso de Ciências Contábeis, buscando cumprir a missão proposta pela Universidade de Caxias do Sul – de produzir conhecimento em todas as suas formas e torná-lo acessível à sociedade – está orientado por referenciais ético-políticos e teórico-técnicos, de respeito à pessoa e à diversidade do pensamento. Dessa forma, pretende possibilitar a…

WA - EST/SSOC/SEGTRAB/RH/ADS/GSAM/LOG/PED/CCO/ADM/GHOSP/PGER/MKT - UNIDADE 01 - METODOLOGIA CIENTÍFICA Visão geral Apresentação da disciplina: Fundamentos técnicos e científicos da pesquisa em educação. Pesquisa educacional: abordagens quantitativa e qualitativa. Métodos e técnicas de pesquisa. Produção de trabalhos científicos e acadêmicos. Objetivo da Disciplina • Identificar os tipos de conhecimento; • Identificar os diferentes tipos de pesquisa; • Aplicar a pesquisa qualitativa;

tronco e da postura. Este estudo é um ensaio clínico e teve como objetivo avaliar em pacientes com fibromialgia, os efeitos do método Pilates nas atividades de vida diária (AVD’S), na dor, no número dos tender points e na amplitude de movimento (ADM) dos ombros e quadris, mensurados respectivamente pelo Questionário do Impacto da Fibromialgia (QIF), pela escala analógica visual (EAV), pela dígito-pressão e pela biofotogrametria. Foram avaliadas trinta e oito mulheres com o…

quanti, ressaltando que, na fase de coleta de dados, a interação entre os dois métodos se complementam. Em uma pesquisa qualitativa e quantitativa, os dados levantados em campo e os dados teórico-bibliográficos se complementam e as evidências coletadas serão comparadas àquelas que compõem o referencial teórico, objetivando a clareza e compreensão acerca do tema proposto. A pesquisa é classificada como um estudo exploratório, por abordar um assunto que esta sendo cada vez mais discutido,…

de Bacharel em Administração. Professor Orientador: Fabio Chaves Gurupi, Novembro de 2006. A IMPORTÂNCIA DA CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL PARA O SUCESSO EMPRESARIAL NA EMPRESA SERTAVEL MOTOS ALINE CRUZ E CASTRO Este Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) foi julgado adequado para obtenção da do título de Bacharel em Administração e aprovado em sua forma final junto ä Faculdade UNIRG. ............................................................................. Prof. Marcus Geraldo…

2009, tratando-se de pesquisa quantitativa, descritiva e transversal. O paciente foi avaliado através de uma ficha de avaliação fisioterapêutica especifica do setor Adulto, tendo-se como referência para os resultados da pesquisa o grau de ADM (amplitude de movimento) para os movimentos de flexão, extensão e inclinação lateral direita e esquerda do tronco e a força muscular para flexão, extensão e rotação lateral do tronco. Além disso, teve seu grau de funcionalidade avaliado…

......... 3.5.4 Análise e interpretação dos dados.............................................................. 4 REVISÃO DA LITERATURA.................................................................................... 4.1 Estrutura do Referencial Teórico......................................................................... 5 CRONOGRAMA (quando?)...................................................................................... 6 CUSTOS (com quanto?)..................................

formação da pessoa e do caráter 2. Modelo situacionista Focado nas necessidades e demandas das igrejas 3. Modelo pragmático Focado nas atividades práticas (pregar, ensinar, visitar, aconselhar, etc.) 4. Modelo academicista Focado no conhecimento teórico, no pensar crítico 5. Modelo especialista Focado numa especialidade, evita uma formação genérica 6. Modelo social-comunitário Focado no grupo e suas relações, valoriza a interação e a convivência 7. Modelo afetivo Focado na…