Redacao Sobre Assumir Uma Postura Ativa Como Professor

UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO - PEDAGÓGICAS PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO POR: JAIRO GABRIEL MAIA ORIENTADOR: PROFESSOR MARCO A LAROSA RIO DE JANEIRO 2001 UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES INSTITUTO DE PESQUISAS SÓCIO - PEDAGÓGICAS PÓS – GRADUAÇÃO “LATO SENSU” CONSTRUINDO COMPETÊNCIAS NA EDUCAÇÃO Apresentação de monografia ao Conjunto Universitário Cândido Mendes como condição prévia para a…

Cadernos da Rede FORMAÇÃO de PROFESSORES PERCURSOS DE APRENDIZAGENS: material de apoio ao coordenador pedagógico A REDE EM REDE: A FORMAÇÃO CONTINUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Cadernos da Rede 1 EDITORIAL É com prazer que apresentamos mais um Caderno da Rede. Dessa vez, nosso público alvo é o coordenador pedagógico. Depois de tantos anos de existência do Programa a Rede em rede, o que se espera é que as próprias Unidades deem continuidade ao trabalho feito até agora e …

Supervisionado II, realizado na escola municipal Unidade Escolar Jonas Escórcio Alexandrino, localizada na comunidade Barra do Longá da cidade de Buriti dos Lopes entre os meses de Março e Abril do corrente ano. Iniciamos o Estágio Supervisionado II refletindo sobre os dados levantados da referida escola. E conhecer as condições físicas e econômicas da escola e de seus alunos foi de suma importância para que pudéssemos entender, um pouco, a realidade da docência. O Estágio…

Acadêmica, que nasceu com a finalidade de integrar as faculdades de Ciências Contábeis e, mais especificamente, os professores de Contabilidade em todo o País. Em sua primeira reunião, a Comissão de Integração Acadêmica, ao traçar os objetivos macro e delinear as metas a serem perseguidas no projeto, manifestou-se pela importância da produção de um livro que viesse a dar suporte aos professores das disciplinas de Ética e Exercício Profissional. A pouca bibliografia disponível nesta área…

comunitários, envolvidos com a saúde, a doença e a educação. Esperamos que, durante a vivência do conhecer e praticar que estamos lhes propondo, vocês encontrem respostas para suas dúvidas e perguntas sobre a educação que pretendem praticar no seu dia-a-dia, construindo o saber de todos sobre: o viver, trabalhar e morar; o direito à saúde; e o dever em relação à saúde coletiva. Propomos juntar os conhecimentos e experiências de todos e assim tentar compreender a saúde/doença,…

comunitários, envolvidos com a saúde, a doença e a educação. Esperamos que, durante a vivência do conhecer e praticar que estamos lhes propondo, vocês encontrem respostas para suas dúvidas e perguntas sobre a educação que pretendem praticar no seu dia-a-dia, construindo o saber de todos sobre: o viver, trabalhar e morar; o direito à saúde; e o dever em relação à saúde coletiva. Propomos juntar os conhecimentos e experiências de todos e assim tentar compreender a saúde/doença,…

grupos comunitários, envolvidos com a saúde, a doença e a educação. Esperamos que, durante a vivência do conhecer e praticar que estamos lhes propondo, vocês encontrem respostas para suas dúvidas e perguntas sobre a educação que pretendem praticar no seu dia-a-dia, construindo o saber de todos sobre: o viver, trabalhar e morar; o direito à saúde; e o dever em relação à saúde coletiva. Propomos juntar os conhecimentos e experiências de todos e assim tentar compreender a saúde/doença,…

Leitura e Produção de Textos Módulo do Curso: Pedagogia O principal objetivo dessa apostila é apresentar uma visão de alguns pesquisadores sobre a leitura e a produção de textos, e, como estas podem influenciar os alunos. Novembro 2014 SUMÁRIO “LEITURA E ESCRITA NA UNIVERSIDADE: UMA PRÁTICA TRANSFORMADORA” EIXO TEMÁTICO: Didática e Práticas de Ensino na Educação Superior RESUMO: Neste estudo, procurou-se investigar como alunos de um Curso de Extensão de uma Universidade Pública

oferecendo uma aprendizagem motivadora e significativa para a clientela dessa Escola. Justificativa Vivemos em uma época de profundas mudanças e aceleradas transformações. Preocupados com a instauração de justiça social, levar o aluno à reflexão sobre o mundo em que vive e contribuir com a formação do educando, é o compromisso de nossa Escola. Partindo de concepção com dimensões teóricas construtivistas/ interacionistas as quais são apresentadas como norteadoras da pratica…

nos acompanhou toda essa trajetória, a sua filha, por ter cedido todo seu espaço e suas horas, que foram utilizadas para essa conquista. A minha mãe por ter me dado uma boa educação, e ensinado o caminho certo da vida. Ao orientador, professor Ariovaldo, e aos professores Daré e Rogério que sempre se mostraram dispostos a nos ajudar e explicar nossas dúvidas o quanto fosse necessário, a professora Hani pelas suas sugestões que foram muito úteis para o melhoramento do trabalho. A todos da…