Reciclagem De Pet Dentro Da Escola

mãozinhas por toda a escola. Depois, saiam às ruas distribuindo as mãozinhas e informando às pessoas os métodos de prevenção. - Durante a entrega das mãozinhas com os slogans, eliminem os possíveis criadouros que encontrarem pelo caminho. CARTILHA DA PREVENÇÃO: Confeccione com os alunos uma cartilha com dicas importantes de prevenção contra o mosquito da dengue. Material: • 05 folha de papel canson A 3 • Cola e tesoura • Saco plástico pequeno • Fita adesiva • Garrafa pet…

coleta seletiva: Santos, Santo André, São Bernardo do Campo (os três em São Paulo), Itabira (MG) e as capitais Curitiba (PR), Porto Alegre (RS) e Goiânia (GO)”, diz um trecho da matéria, citando pesquisa da entidade Compromisso Empresarial Pela Reciclagem (Cempre). O mesmo estudo também informa que “em dois anos, houve aumento de apenas 9,3% no número de municípios que fazem coleta seletiva no País: eram 405 em 2008 e hoje são 443. O total equivale a 8% dos municípios brasileiros”.…

.......................................................................... 12° Benefícios da Reciclagem........................................................ 23°Problemas Que a População Enfrenta Em Relação ai Lixo.... 34°Deveres Dos Governantes e População................................... 45°Pessoas Responsáveis Pela Preservação de Minha Escola....5 6°Nossa Sugestões Em Relação A Limpeza Da Escola...............6 Introdução Reciclar significa transformar objetos materiais usados…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM CAMPINAS 2011 SEQUÊNCIA DIDÁTICA: A IMPORTÂNCIA DA RECICLAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado à Universidade Estadual de Campinas como requisito para a obtenção do título em nível de…

RECICLAGEM PROJETO DE TRABALHO A responsabilidade social e a preservação ambiental significa um compromisso com a vida (João Bosco da Silva) SUMÁRIO Introdução........................................................................................................................4 Objetivos........................................................................................................................4.1 Desenvolvimento.............

PROJETO: POLUIÇÃO AMBIENTAL - SOMOS TODOS RESPONSÁVEIS Profª: Maria Chaves JUSTIFICATIVA: A escola e a comunidade exercem papel fundamental na contribuição para a conservação e preservação do meio ambiente. Para isso, foi pensado o uso de múltiplas ações que visam melhorar a qualidade de vida dentro e fora da escola, orientando alunos, pais, funcionários e comunidade a fazer uso dos 3 Rs. Assim, no decorrer do Projeto, espera-se modificar de forma significativa o modo de pensar e as…

PLANO DE AULA Tema da Regência: Meio ambiente: Reciclagem X Alimentação Justificativa do tema: Percebendo que o consumo de produtos industrializados tem sido crescente e que este é um dois fatores do acumulo desenfreado do lixo e o inicio da má alimentação do ser humano, toda a problemática que ele trás diagnosticamos que na hora do lanche esses produtos tem sido em sua grande maioria é usados pelos alunos, pois a indústria cultural tem través da mídia vinculado à praticidade destes…

Objetivo geral: Despertar nos alunos a consciência de que praticamente todo o lixo pode ser reaproveitado, podendo ser usado na confecção de matérias didáticas alternativos despertando estes para a importância do reaproveitamento e reciclagem. Objetivo especifico Levar o conhecimento das crianças que nem todo lixo pode ser descartável. Conhecer e aprender de modo integrada e sistemática, as noções básicas relacionadas ao lixo;…

3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA É preciso que a escola evidencie em seu projeto educativo que aquilo que a criança vivencia fora da sala de aula também educa. As relações interpessoais nas famílias e comunidades, a forma como os adultos tratam as crianças, a forma de lidar com a limpeza ou com o lixo, entre outros, representam situações de ensino e aprendizagem.(SILVA) (2007, p. 11) Portanto, se descobre como é estabelecido o diálogo entre, escola, aluno, família comunidade texto e…

como pressuposto que o método mais eficaz de conscientizar à comunidade dos problemas ambientais e intervir nesse processo é pela ação direta da Escola torna-se urgente a ação do educador ambiental, não apenas restrito à sala de aula, mas extrapolando esse ambiente por meio de atividades em que o educando participe ativamente. Nesta perspectiva, a Escola tem que assumir seu papel para contribuir com a transformação da sociedade, despertando a consciência ambiental em crianças e jovens,…