Rato Virtual Experiencia Iv

052, Rio de Janeiro, RJ - 20922-970 Impresso no Brasil 2003 À memória de Anna Guariglia Ianni e Andrea Ianni desde a viagem primordial Sumário PREFÁCIO 9 I — A metáfora da viagem 11 II — Metamorfoses do Novo Mundo 33 III — Ocidente Oriente 65 IV — Transculturação 91 V — Cidade e modernidade 121 VI — O príncipe eletrônico 139 VII — Razão e imaginação 167 VIII — Desencantamento e danação 183 IX — A palavra mágica 2 0 7 X — Estilos de pensamento 233 X I — Tipos e tipologias 261 X II…

brasileiros Unidade 1 – Mata Atlântica 87 Unidade 2 – Floresta Amazônica 89 Unidade 3 – Cerrado 93 Unidade 4 – Caatinga 97 Unidade 5 – Pampas ou campos sulinos 99 Unidade 6 – Pantanal 101 Gestão em Foco 103 MÓDULO IV: Os centros urbanos e os principais problemas ambientais contemporâneos Unidade 1 – Mobilidade urbana 111 Unidade 2 – Ambiente construído e eficiência energética 116 Unidade 3 – Áreas verdes e espaços públicos 122 …

2 010. 56p. 1. Documentação - Normalização. 2. Editoração. 3. Redação técnica I. Dubois, Maria Célia de Toledo. II. Rossignatti, Marjorie Helena Salim. III. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Sistema de Bibliotecas e Informação. IV. Título. 18. ed. CDD – 001.8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... ...................4 2 DEFINIÇÕES ....................................................

Bibliografia. 1. Bachelard, Gaston, 1884-1962 2. Ciência - Filosofia 3. Ciência - Metodologia 4. Espaço (Arte) 5. Imaginação 6. Poesia I. Pessanha, José Américo Mota, 1932- II. Título: A filosofia do não. III. Título: O novo espírito científico. IV. Título: A poética do espaço. V. Série. CDD-501 -153.3 -194 -501.8 700.1 -809.1 78-0777 índices para catálogo sistemático: 1. Ciência : Filosofia 501 2. Espaço : Artes 700.1 3. Filosofia francesa 194 4. Filósofos franceses :…

PUC-Campinas, 2010. 56p. 1. Documentação - Normalização. 2. Editoração. 3. Redação técnica I. Dubois, Maria Célia de Toledo. II. Rossignatti, Marjorie Helena Salim. III. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. Sistema de Bibliotecas e Informação. IV. Título. 18. ed. CDD – 001.8 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO....................................................................................................... ...................4 2 DEFINIÇÕES…

os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem uma consciência e uma sensibilidade acerca do meio ambiente e dos problemas a ele associados. Procurar conhecimento para ajudar os grupos sociais e os indivíduos a ganharem uma grande variedade de experiências. Incentivar atividades para ajudar os grupos sociais e os indivíduos a adquirirem um conjunto de valores e sentimentos de preocupação com o ambiente e motivação para participarem ativamente na sua proteção e melhoramento. Demonstrar…

ingredientes decisivos de seu estilo filosófico peculiaríssimo: "'estilo filosófico rural1', como reconhece Canguilhem 4, distante dos padrões acadêmicos convencionais, longe dos modismos sorbonnianos, embebido de experiências colhidas em direto e apaixonado convívio com a natureza — experiências que fazem de Bachelard também um filósofo da natureza, não no sentido tradicional, mas um filósofo da natureza enquanto paisagem5. E, por tudo isso, um filósofo difícil de criar descendência,…

seguintes. Na medida em que o reflexo conduz a repetições, as quais perduram além da excitação inicial (cf. a sucção em seco etc.), é porque se exerce por assimiliação funcional e esse exercício, sem constituir ainda uma aquisição em função da experiência exterior, torná-la-á possível com os primeiros condicionamentos. A transição opera-se de um modo tão insensível que é muito difícil saber, no caso da obs. 1, se se trata de um início de condicionamento ou não. Mas, se a segunda das duas…

A luneta mágica, de Joaquim Manuel de Macedo Fonte: MACEDO, Joaquim Manuel de. A luneta mágica. 6ª ed., São Paulo: Ática, 1990 (Bom Livro). Texto proveniente de: A Biblioteca Virtual do Estudante Brasileiro A Escola do Futuro da Universidade de São Paulo Permitido o uso apenas para fins educacionais. Este material pode ser redistribuído livremente, desde que não seja alterado, e que as informações acima sejam mantidas. Para maiores informações, escreva para . Estamos em busca de…

finalizar este trabalho e reiniciar minha jornada pessoal com um nível de consciência mais elevado e despertar para outros valores só tenho a agradecer todo e qualquer ser que tenha contribuído para a minha pequena evolução e por viabilizar essa experiência incrível me guiando neste caminho tão inusitado e desconhecido. Espero que outras pessoas também tenham a mesma oportunidade e que esse trabalho possa servir de inspiração e significar um recomeço. Como diz Fernando Pessoa: “Os…