Radioatividade Resumo

Thomson haviam falhas. Ficou aflito devido ao descrédito que davam a suas teses. Niels teve que aprender inglês para poder se comunicar melhor. Certa noite em um jantar, teve a oportunidade de conhecer Rutherford, e conhecer seu trabalho sobre radioatividade que sofreu muitas especulaçõessobre a natureza do átomo e sua estrutura. Ao se conhecerem ambos ficaram encantados com o outro, Bohr gostou dos elogios feitos por Rutherford, que logo o chamou para fazer parte de sua equipe em…

Matias Puga Sanches Roberto Vicente Sandra A. Bellintani Coordenação geral: MSc. Sandra A. Bellintani Fátima das Neves Gili agosto de 2002 Índice 1 Radioproteção e evolução da tecnologia nuclear 2 Radiações e radioatividade 2.1 Elementos e átomos 2.2 Conceito de radioatividade 2.3 Conceito de atividade 2.4 Decaimento radioativo 2.5 Mecanismos de transferência de energia 3 Fontes naturais e artificiais de radiação 4 Aplicações das radiações ionizantes 4.1 Aplicações na medicina…

Deus, fonte inesgotável de apoio para superação dos mais variados obstáculos. “Nosso conhecimento nasce da dúvida e se alimenta da incerteza. Precisamos aprender a viver no repouso do movimento e na segurança da incerteza”. Hilton Japiassú RESUMO Este trabalho surge da necessidade de se estudar o papel da química, como contribuição no processo educacional, no cotidiano ou realidade prática do educando. Desta forma, o objetivo deste estudo é apontar uma proposta pedagógica…

adimensional (não possui unidade, logo não representa uma grandeza) que indica a quantidade de átomos de Carbono-12 que, juntos, representam 12g da substância – 1 mol de C-12. O nome da constante é uma homenagem ao cientista Amedeo Avogadro.” Resumo Para se compreender a contribuição de Avogadro, são necessárias certas considerações das idéias que estavam se desenvolvendo naquela época. A própria Química estava começando a se tornar uma Ciência Exata. A Lei das Proporções…

DA INTERDISCIPLINARIDADE NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DO DISCURSO À PRÁTICA Vanessa Carneiro Leite1, Nyuara Araújo da Silva Mesquita2, Karly Barbosa Alvarenga3, Celso José Viana Barbosa4, Adriano de Melo Ferreira5. Resumo O presente estudo tem como objetivo apresentar aos alunos as propostas de trabalho em grupo e envolvê-los nas atividades, de forma que planejassem suas aulas de regência e outras atividades pedagógicas, sob uma perspectiva…

palavras em português. A Hannah, Yang e os outros amigos de todo o mundo, pela companhia, conversas e pela festa de despedida bem ao estilo norte-americano. PR Programa de Pós Graduação em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos v RESUMO O crescente consumo de águas envasadas no mundo é um processo que demanda estudos e acompanhamentos da sua cadeia de produção, consumo e descarte de suas embalagens. Atualmente existem diversas tipologias de águas envasadas,…

Melo Prof° Leonardo Almeida de Andrade Disciplina: Práticas Interdisciplinares - Medicina Nuclear Plano de Radioproteção para serviço de Medicina Nuclear Teresina, 28 de maio de 2013. Sumário 1.Introdução 5 2.Resumo 6 3. Desenvolvimento 7 3.1Objetivo da instalação e descrição da prática 7 3.2Classificação da instalação 7 3.3Organização pessoal 7 4.Função 7 4.1Classificação de áreas 7 4.1.1Áreas Controladas 7 4.1.2Áreas Supervisionadas 9…

título: Elaboração e Estratégia de Uso do Jogo. Tendo como orientador, Marcelo Brito Carneiro Leão. Fez mestrado em Ensino de Ciências, na mesma universidade, tendo como título: Utilização de Recursos Audiovisuais em uma Estratégia Flexquest sobre Radioatividade. Ano de Obtenção: 2011. Com o orientador, Marcelo brito Carneiro Leão. Atualmente, doutoranda em Ensino de Ciências (modalidades Física, Química e Biologia) na Universidade de São Paulo, USP, Brasil. Título: A formação continuada…

de Sousa Silva Talita Machado dos Santos Teste da chama Caxias, 2014 Adriane Silva Vidigal Antonia Neude A. S. Araújo Deyviane Cardoso da Silva Fernanda de Sousa Silva Talita Machado dos Santos Teste da chama Caxias, 2014 RESUMO O teste da chama, descrito no relatório em questão, visa identificar elementos químicos através da coloração emitida pelos mesmos quando submetidos a uma chama. Foram utilizados no experimento os seguintes sais: cloreto de lítio,…

metal (6e na CV) recebe 2e- : O-2: 2,8. O número de elétrons perdidos pelo metal sempre é igual ao número de elétrons recebidos pelo não metal ou hidrogênio. Portanto nesse caso na fórmula do composto temos dois íons de sódio e um de oxigênio. RESUMO: METAL: 1, 2 ou 3 e- na CV: cede 1, 2 ou 3eCÁTION: +1, +2 ou +3 NÃO METAL: 5, 6 ou 7 e- na CV: recebe 3, 2 ou 1eÂNION: -3, -2 ou -1 8 Matérias > Química > Atomística >Ligações Químicas LIGAÇÃO COVALENTE É a…