argumentação

dinossauros e a sobrevivência dos mamíferos pode ter sido uma questão de sorte. 7. Argumentação e Oralidade Argumentar, defender uma tese (um ponto de vista) pode ser simples quando o fazemos oralmente, porque podemos nos corrigir ao mesmo tempo em que falamos. Além disso, podemos utilizar outros recursos paralingüísticos , tais como: gestos, olhares e tom de voz, para tornar mais claro o nosso pensamento. 8. Argumentando no debate 9. Posicionamento no problema : CONTRA A FAVOR "O grupo aqui é contra a pena de morte porque não se pode cometer um crime para punir um outro crime, porque matando você vai... você tá matando, cometendo outro crime também. Não vai tá punindo o culpado do crime." "Bom, o grupo é a favor da pena de morte porque as pessoas que cometem crimes bárbaros deveria ser punidos para não incentivarem essa atrocidade. Para isso, a reforma do sistema se faz necessária. Essa é a nossa tese." 10. Exposição das idéias CONTRA A FAVOR "Matar quem matou é um castigo incomparavelmente maior que o próprio crime. O assassinato legal é incomparavelmente mais horrendo que o assassinato criminoso." "A pena de morte deve se instituir para crimes bárbaros como o estupro pois causam danos morais perante a sociedade, psicológico, além de danos físicos." 11. Argumentando e rebatendo CONTRA A FAVOR "A sociedade quando se une para matar é mais covarde quando mata do que aquele que mata sozinho. O argumento do grupo pró nos…

Príncipe.indd 14 11/3/2009 17:08:04 O Príncipe 15 NOTAS de Napoleão Bonaparte: Como Tácito e Gibbon.10 (G: Napoleão general) Assim comecei, e assim se deve começar. Conhece-se bem melhor o fundo dos vales quando se está no cume das montanhas. (PC: Napoleão primeiro-cônsul) [1] [2] NOTAS de Cristina da Suécia: [i] [ii] As duas escolas dos grandes homens. Falso! 10. Públio (ou Gaio) Cornélio Tácito (c. 56–c. 117): senador e historiador romano; autor de…

Janeiro: Civilização Brasileira, 2006...............................25 4. CARDOSO, Ciro Flamarion e VAINFAS, Ronaldo. Novos domínios da História. Rio de Janeiro: Editora Campus, 2012...............................................................................................................................................................................................39 5. CERRI, Luis Fernando. Ensino da História e consciência histórica. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas,…