o movimento da reconcetuação

Psicologia da Aprendizagem A aprendizagem é um dos temas mais estudados pela Psicologia. A razão deste interesse em investigar o processo de aprender é clara: praticamente todo o comportamento humano é aprendido. Sabe-se hoje que todas as formas mais organizadas de vida animal aprendem, mas a importância da aprendizagem é maior quanto mais evoluída a espécie, pois o numero de comportamentos instintivos que garante a sobrevivência é cada vez menor à medida que se ascende na escala evolutiva. O homem é a espécie animal mais evoluída e, como tal, é a que possui o menor número de comportamentos inatos, fixos e invariáveis. Por isso, é o homem o animal mais dependente da aprendizagem para sobreviver. Começamos a aprender antes mesmo de nascer e continuamos a fazê-lo até a morte. Precisamos aprender praticamente tudo: vestir, comer, andar, falar, etc. A lista de reações aprendidas no ser humano é quase interminável e nela poderiam ser incluídos como exemplos, os comportamentos de dar "bom dia", andar de bicicleta, gostar de pudim, atitudes raciais preconceituosas, ideais devida, etc. É a capacidade de aprender que torna possível às gerações tirar proveito das experiências e descobertas das gerações anteriores, acrescentar sua própria contribuição e, assim, promover o progresso. Porém, devemos lembrar que não aprenderemos somente os comportamentos que nos tornarão melhores, mais capazes ou mais felizes. Também aprendemos comportamentos inúteis ou prejudiciais, como…

Transcript of "Vygotsky e as teorias da aprendizagem" 1. 1. Vygotsky e as teorias da aprendizagem Profª Fátima Costa UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA 2. 2. Vygotsky e as teorias da aprendizagem <ul><li>Aprendizagem </li></ul><ul><li>Teorias da aprendizagem </li></ul><ul><li>Teoria sócio-histórica </li></ul>Palavras-chaves: 3. 3. Teóricos Abordados 4. 4. Correntes…

A PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM Desde muito antes do surgimento da psicologia científica o conhecimento psicológico desempenhou um papel relevante na elaboração de propostas pedagógicas e na configuração da teoria construtivista, a psicologia da educaçãoserá uma das mais beneficiadas pela injeção de recursos; contudo a mudança gradual e significativa inovou na amplitude e na natureza de seus conteúdos; para alguns estudiosos as relações entre psicologia e educação adotam um…

1. PSICOLOGIA E APRENDIZAGEM 2. ESTÁGIOS DO DESENVOLVIMENTO Segundo PIAGET 1886 à 1980 3. 1. Piaget estudou o desenvolvimento cognitivo da criança. Para ele inteligência constrói-se progressivamente ao longo do tempo, por estádios ou etapas constantes e seqüenciais, ou seja, de ordem invariável. 4. 1. Defende uma posição construtivista, interacionista. As estruturas do pensamento são produto de uma construção contínua do sujeito que age e interage com o meio, tendo um papel ativo…

1. ASPECTOS DO DESENVOLVIMENTO HUMANO JEAN PIAGET VYGOTSKY 2. Vários fatores indissociados e em constante interação afetam todos os aspectos do desenvolvimento humano, são eles: Hereditariedade: A carga genética estabelece o potencial do indivíduo, que pode ou não se desenvolver. FATORES QUE INFLUENCIAM O DESENVOLVIMENTO HUMANO 3. Crescimento orgânico: Refere-se ao aspecto físico. Maturação neurofisiológica: É o que torna possível determinado padrão de comportamento. Meio: O…

andares,e o que motivou a escolha pelo desenvolvimento de um elevador foi a possibilidade de utilizá-lo com diversos circuitos e lógicas de controle,fazendo com que possa realizar desde aplicações utilizando lógica simples,até controles complexos que,além da lógica de funcionamento normal,consideram questões de segurança. O Hardware do elevador utilizado neste projeto foi desenvolvido em parceria com alunos do curso de tecnólogo em mecatrônica do Instituto Federal de Santa Catarina,na…

Escola Secundária Martins Sarmento Inteligência humana vs Inteligência animal Índice 1. Introdução……………………………………………………………………………………. 3 2.Desenvolvimento…………………………………………………………………………….. 4 3.Conclusão…………………………………………………………………………………….. 9 Introdução Durante todos estes séculos, o Homem sentia-se livre para facilmente concluir que o ser humano se encontrava numa esfera superior à de todas as outras espécies. Desde o principio dos tempos, a…

(624-546 a.C.), considerado o fundador da Matemática grega. Segundo antigos historiadores, Pitágoras viajou para o Egito e para a Babilônia, onde é provável que tenha se encontrado com o profeta Daniel. Enquanto visitava o Egito, impressionado com as pirâmides, desenvolveu o famoso Teorema de Pitágoras. De acordo com este teorema é possível calcular o lado de um triângulo retângulo, conhecendo os outros dois. Desta forma, ele conseguiu provar que a soma dos quadrados dos catetos é igual…

SUMÁRIO 1. INTRODUCAO 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. HISTORIA 2.2. REGRAS 2.3. EQUIPAMENTOS 2.4. ESTRUTURA 2.5. SISTEMAS DE JOGO 2.6. PRINCIPAIS FUNDAMENTOS 2.7. BENEFICIOS DO JOGO 2.8. MOVIMENTO ESCOLHIDO 3 .CONCLUSAO 4. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA 1 INTRODUÇÃO A Produção Textual tem com objetivo avaliar o desempenho do profissional de educação física no desenvolvimento de suas atividades teóricas e praticas. 2 DESENVOLVIMENTO Esta produção de texto apresentara uma atividade…

sim construído por ele com o apoio de livros e objetos didáticos, singelos e sedutores, que incitam os aspectos sensórios, motores, racionais e intelectuais do estudante. O mestre apenas conduz o estudante nesta caminhada em direção ao conhecimento, solucionando dúvidas e questionamentos. Na metodologia montessoriana o professor dispõe os alunos em formato circular, cercado de estantes com materiais lúdicos e pedagógicos disponíveis para o manuseio da criança, entre eles cubos…