Questões Sistema Nervoso Autonomo

SISTEMA NERVOSO EVOLUÇÃO Jaciara Ribeiro da Anunciação Vladimir Ribeiro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID 0182) – Prática do Módulo I 14/12/13 RESUMO Este artigo tem como propósito descrever a evolução filogenética do sistema nervoso, acentuando as crescentes potencialidades funcionais do mesmo (particularmente aquelas devidas ao processo de especialização funcional entre os hemisférios corticais). Tendo em conta o funcionamento…

Brunno Clezar Zanoni Machado Questões para pesquisa: Anatomia Cardiovascular 1. Defina: a. Frequência cardíaca: A frequência cardíaca é a quantidade de vezes que o coração bate por minuto. b. Sístole: A sístole é o período de contração dos compartimentos cardíacos, altura em que estes se contraem, de modo a "expulsar" o sangue do coração para que ele faça o seu circuito através do corpo. c. Diástole: Diástole é o momento em que os compartimentos relaxam e se voltam a encher…

Orientação de Estudos 1° trimestre Disciplina: Biologia – 3ª série Professora: Fabiane Trevizan Lista dos Conteúdos Conceituais: Sistema Digestório Sistema Respiratório Sistema Circulatório Sistema Excretor Sistema Nervoso Central e Periférico Órgãos do Sentido (Olfato, Tato, Paladar, Visão e Audição) Sistema Hormonal Sistema Reprodutor e DST´s Orientação de Estudo: 1º) Leitura dos capítulos 18, 19 e 21 do livro Fundamentos da Biologia Moderna…

DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA Professores : Equipe de Anatomia Humana ED - QUESTÕES DE REVISÃO – SISTEMA NEURAL ======================================================================== Nome(s): __________________________________________________ - DATA: ___/___/___. ======================================================================== 1. Como são classificados os neurônios de acordo com a função? Cite os três tipos. 2. Descreva a origem embriológica do Telencéfalo, Diencéfalo

do CIT-P450 d) bloqueio do sistema nervoso entérico 2. I. A acetilcolina é o neurotransmissor responsável pela comunicação ganglionar no sistema nervoso autônomo (SNA) II. Os neurotransmissores no órgão efetor do SNA simpático são a adrenalina e noradrenalina IV. A acetilcolina modula as respostas do SNA parassimpático. a) todas estão corretas b) I e III corretas c) II e III corretas d) I e II corretas 3. Em relação ao sistema nervoso entérico podemos…

DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA SISTEMA NERVOSO Ao final da leitura deste texto o aluno deverá ter condições de descrever as estruturas abaixo. Tais perguntas serão cobradas e avaliadas em sala de aula. 1. Composição do tecido nervoso. 2. Classificação morfológica dos neurônios. 3. Classificação funcional dos neurônios. 4. Fibra nervosa mielínica e fibra nervosa amielínica 5. Composição dos nervos e onde são encontrados. 6. Sistema nervoso somático e sistema nervoso visceral. 7.…

maturação dos diferentes órgãos. (desenvolvimento dos órgãos) esses conhecimentos são fundamentais para a psicologia, porque o desenvolvimento psíquico depende da maturação ou crescimento de sistema nervoso. 1.4.5 Com a medicina: 1.4 RAMOS DA PSICOLOGIA A psicologia hoje, representa um sistema constante e ramificado de disciplinas científicas que se encontram em diversas fases de formação e que estão ligados a várias esferas da vida prática. Entre diversos ramos da…

anatomia sempre exerceu um fascínio sobre o homem; • Conhecer-se a si mesmo, desvendando cada estrutura, foi e será algo que excita a curiosidade humana; • Conhecer o órgão, mas entender como o mesmo funciona. Introdução a Anatomia • Durante séculos (questões religiosas/razões éticas), impediu-se a dissecação de corpos humanos; • O corpo era inviolável; • Muitas dissecações eram realizadas em animais, principalmente realizadas por Cláudio Galeno; • Dissecou muitos porcos e macacos no…

BANCO DE QUESTÕES ESCOLA : DISCIPLINA : Biologia SEGMENTO : Ensino Médio SÉRIE : 2.a DATA : 2001 ELABORADOR(A) : Marília Dias Lages SUGESTÕES DE QUESTÕES PARA COMPOSIÇÃO DAS AVALIAÇÕES – 2.ª ETAPA QUESTÕES DE MÚLTIPLA ESCOLHA QUESTÃO 01 Os animais obtêm alimento de muitas maneiras, segundo a sua complexidade e o meio em que vivem e dependem da ocorrência do processo de digestão para que os alimentos se tornem úteis. Com base nesse

geral, sendo uma criança normal em alguns aspectos mas atípica em outros. Definir uma criança com dificuldade de aprendizagem e muito complexo, pois envolve uma multiplicidade de conceitos, dados, constructos, modelos e hipóteses, e ainda sobram questões sobre o diagnostico das dificuldades. 4) Todos os alunos são diferentes tanto em suas capacidades quanto em suas motivações, interesses, ritmos, estilos de aprendizagem, situações ambientais entre outros e a partir daí entendesse que…