Questões Sistema Nervoso Autonomo

1 • FISIOLOGIA HUMANA Prof. Marco Antonio dos Santos Ficha 1 • Teoria dos Sistemas definição A fisiologia (do grego physis = natureza, função ou funcionamento; e logos = palavra ou estudo) é o ramo da biologia que estuda as múltiplas funções mecânicas, físicas e bioquímicas nos seres vivos. De uma forma mais sintética, a fisiologia estuda o funcionamento do organismo. As questões relativas à definição e conceituação do corpo vêm sendo objetos de estudo, análises e…

patologias se instalam durante este processo. ATPS – Etapas Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos: Passo 1 Reúnam -se nos grupos e leia o documento Passo 2 Após esta leitura, bem como pesquisas complementares, responda as questões abaixo: 1. Como se estabelece a irrigação da medula espinhal? 2. Como se estabelece a irrigação do encéfalo? 3. Esquematize o circulo arterial do encéfalo. 4. Determine os territórios de irrigação das art. cerebrais 5. Como…

Lista de exercícios de Biologia Data para entrega (folha separada, com questões anexas): 14/06/2010 HISTOLOGIA A estratégia multicelular 1. Conceitue, de maneira geral, seres unicelulares e seres multicelulares e aponte quais grupos de seres vivos são unicelulares e quais são multicelulares. 2. Por que as bactérias, embora possam formar agrupamentos coloniais, não são consideradas seres multicelulares? 3. Aponte e comente duas vantagens da multicelularidade em relação à…

Reação de Alarme o Sistema Nervos Autônomo (SNA) participa ativamente do conjunto das alterações fisiológicas. Trata-se, este SNA, de um complexo conjunto neurológico que controla, autonomamente, todo o meio interno do organismo, através da ativação e inibição. Fase resistência; Neste estágio o organismo adapta-se ao estressor de forma que a resistência do organismo é aumentada. Ocorre maior atividade do sistema nervoso parassimpático que se opõe ao sistema nervoso…

pedagógicas utilizadas pelo educador no processo ensino-aprendizagem são estímulos que reorganizam o sistema nervoso em desenvolvimento, produzindo aquisição de comportamentos, objetivo da educação. O educador atua nas transformações neurobiológicas que produzem aprendizagem, mas desconhece como o cérebro funciona. Esse conhecimento poderia tornar o trabalho do educador mais significativo, autônomo e eficiente? O projeto NEUROEDUCA pretende orientar educadores na utilização do…

um só conjunto é chamado de coordenação motora. A forma mais elementar de coordenação motora é representada pelo reflexo. Tendo duas características importantes: o local e a intensidade ( GUYTON; HALL, 2006). Os sentidos somáticos são mecanismos nervosos que coletam informações sensoriais, a partir do corpo. Esses sentidos diferem dos sentidos especiais, que compreendem especificamente, a visão, a audição, o olfato, a gustação e o equilíbrio. Estes últimos são trabalhados por receptores…

ESTUDO DIRIGIDO DE ETOLOGIA 1) Na análise completa do comportamento (Tinbergen, 1963) destaca 4 questões primordiais - causal, filogenético, ontogenético e o funcional. Explique-os. 2) Quais são os fatores causais e moduladores do comportamento? 3) Quais são os efeitos positivos e negativos da domesticação? 4) Explique as 6 formas de aprendizagem: Habituação, Sensibilização,Condicionamento (clássico e operante) Reconhecimento/ discriminação, Imitação, Aperfeiçoamento

Viscerais: associados a atividades viscerais.  Controle Voluntário: contrações normalmente sob controle consciente do indivíduo. Associado ao sistema nervoso somático. Ex: movimento dos membros, da face, do pescoço . Obs. tônus muscular postural. Involuntário: contrações não estão sob o controle consciente. Associado ao sistema nervoso autônomo. Ex: contração do coração, vasoconstricção.  Cor Fibras brancas: pouco vascularizadas. Fibras vermelhas: bastante vascularizadas.…

Sistema Muscular Os músculos são capazes de transformar energia química em energia mecânica. Isso devido a sua estrutura individualizada, a qual é formada por cruzamentos de uma ou mais articulações, sendo assim suas contrações são capazes de transmitir movimentos. A contração de um musculo é resultado do encolhimento de suas fibras, o que por sua vez resulta no encurtamento dos filamentos de actina e miosina que ativamente deslizam e se encaixa um entre o outro. De acordo com suas variações

QUESTÕES DE FISIOLOGIA CONTEÚDO – SISTEMA NERVOSO AUTÔNOMO E HORMÔNIOS ALUNO – NOTA – AS RESPOSTAS DEVEM SER TRANSCRITAS A CANETA E O TRABALHO É INDIVIDUAL. 1) Localize as estruturas na figura e explique o que é cada uma delas: (1) motoneurônio: (2) Neurônio pré-ganglionar do SN simpático: (3) Receptor nicotínico: (4) acetilcolina (5) receptor muscarínico: (6) Neurônio pós-ganglionar do SN simpático: (7) norepinefrina; (8) neurônio…