Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula Tema 05

UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS - ULHT MARIA APARECIDA BATISTA DE OLIVEIRA A SALA DE AULA COMO UM ESPAÇO QUE CIRCULA A APRENDIZAGEM Lisboa, 2013 MARIA APARECIDA BATISTA DE OLIVEIRA A SALA DE AULA COMO UM ESPAÇO QUE CIRCULA A APRENDIZAGEM Projeto de pesquisa apresentado à Comissão Examinadora da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias - ULHT, como requisito parcial para seleção de vaga no curso de Doutorado…

de estágio: Escola: Escola Estadual Dr. Lavoisier Maia Endereço: rua Dr. João Marcelino s/n Bairro: Nova Betânia – Mossoró-RN Direção: Gilvaneide Rodrigues Cortes de Holanda Prof/a. Cooperador/a: José Hildo da Rocha 4. Responsáveis pelo acompanhamento: IES/UERN: Profa. Esp. Maria do Socorro Aragão Paim Profa. Maria do Socorro Aragão Paim – Supervisora Escola campo do estágio Prof. Cooperador: José Hildo da Rocha Supervisão Pedagógica: 5. Atuação do estágio: Ensino de…

Ensino Fundamental “ com o objetivo de qualificar os professores da Rede Municipal. 3. OBJETIVO GERAL - Estimular a existência e implementação de políticas para formação continuada de professores que visem à melhoria da qualidade do ensino aprendizagem. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Valorizar as práticas pedagógicas; - Disseminar as experiências realizadas; - Estimular a prática de confecção de materiais didáticos. 5. PÚBLICO ALVO: Professores, Coordenadores e…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM Luciana Imaculada do Couto ORIXIMINÁ/PARÁ 2011 Luciana Imaculada do Couto A EAD E OS PAPEIS DO TUTOR NOS AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM. Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de

|05 | |Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar…………………………….. |06 | |Atividade 3 – Pesquisa no Plano Escolar da escola………………………… |07 | |Atividade 4 – Entrevista com o coordenador pedagógico………………….. |08 | |Atividade 5 – Observação de aula na Educação Infantil……………………

2013 SUMÁRIO 1 TEMA ..................................................................................................................04 2 JUSTIFICATIVA ..................................................................................................04 3 SITUAÇÃO PROBLEMA .....................................................................................05 4 PÚBLICO ALVO ..................................................................................................05 5…

...............................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Fundamental II: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.........................................................................................................................10 3 – Plano de Aula................................................

Problema de Pesquisa A pesquisa surge pelo facto de se ter constatado que embora os pais e encarregados de educação serem mediadores entre a criança e a escola, os mesmos, não fazem acompanhamento do processo de ensino aprendizagem das suas crianças. Desta forma surge a seguinte questão: Porque é que as famílias não se envolvem no desempenho escolar das crianças nas classes iniciais? Este é que constitui o problema principal da pesquisa de modo a encontrar

................................................................05 2.1 OBJETIVO GERAL..................................................................................................05 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................................05 3 JUSTIFICATIVA........................................................................................................06 4 QUESTÕES NORTEADORAS ....................................................

matemática........................ 12 2.5 Parecer Psicopedagógico............................................................................. 12 2.6 INFORME PSICOPEDAGÓGICO.................................................................... 13 2.7.1 Tema............................................................................................................. 17 2.7.2…