Questões Para Acompanhamento Da Aprendizagem Aula Tema 03 Projeto De Vida

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática…

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO EMEF MARIA LUNGA MOREIRA PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO PPP TURURU - 2012 "A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores. A segunda meta da educação é formar mentes que estejam em condições de criticar, verificar e não aceitar tudo que a elas se propõe." (Jean Piaget) SUMÁRIO 1. Identificação 2

sala de aula da Educação Infantil no período vespertino. Durante as observações foi realizado um relatório contendo as características da escola, relação escola- comunidade entre outros temas abordados visando uma problemática a ser trabalhada no segundo momento do Estagio Supervisionado II, foi desenvolvido a problematização para a realização da Intervenção no terceiro período da Educação Infantil no turno vespertino. A base do trabalho denominado Natureza e Sociedade reúnem…

(comunidade escolar em seu cotidiano) 09 1.5 Ambiente de aprendizagem: métodos, técnicas e resultados. 10 1.6 Os indicadores da minha escola: pontos fracos e fortes 11 1.7 Proposta do plano de ação 13 2. PLANO DE AÇÃO 14 2.1 Tema 14 2.2 Problema 14 2.3 Justificativas 14 2.4 Objetivos 15 2.5 Metodologia 15 2.6 Cronograma 16 2.7 Avaliação do plano de ação 16 2.8 Análise dos resultados 17 3. ANÁLISE DO PROJETO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA 18 3.1…

..........................12 a 17 5 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 1.........................................................................18 a 19 6 DIÁRIO DE OBSERVAÇÃO 2.........................................................................20 a 21 7 PROJETO MUSEU..........................................................................................22 a 24 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................25 REFERÊNCIA ......................

3.3 - Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição. 3.4 - Leitura da realidade da Escola/Instituição. 3.5 - Relato das observações pertinentes a gestão escolar. 3.6 - Caracterização da prática gestora com ênfase pedagógica. 4. PROJETO 4.1 - Tema/temática. 4.2 - Turma. 4.3 – Duração. 4.4 – Justificativa. 4.5 - Objetivo Geral. 4.6 - Objetivos Específicos. 4.7 - Referencial Teórico do Projeto. 4.8 - Conteúdos…

eletrônico: Tutor de sala: Cidade 2013 aPRESENTAMOS AQUI MATERIAL A SER OBSERVADO DURANTE A ELABORAÇÃO DO rELATÓRIO DE eSTÁGIO. CONFORME FOR ESTRUTURANDO O rELATÓRIO – DESCONSIDERAR O QUE ESTÁ DESTACADO EM VERMELHO. sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar lll Planejamento de Projeto educativo TUTORA A DISTANCIA: Luciana Haddad Ferreira PARATY, 03 de Junho de 2014 Introdução: Neste trabalho trabalharemos a elaboração de projetos. De como trabalhar em espaços escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e sujeitos

para demonstrar O cumprimento das atividades na curricular desenvolvidas na Escola Jandira Wanderley Bastos. PAULISTA-2014 SUMÁRIO Ficha de identificação do Aluno..................................................................................03 1.Introdução................................................................................................................04 2. Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado - Ensino…

deorientação e discussão do estágio. As aulas de orientação de estágio formam dirigidas pela professora Cláudia Oliveira. Ocorreram a cada quatorze dias para dar-nos assistência, esclarecendo dúvidase dividindo experiências. Os alunos sempre traziam suas dúvidas sobre as atividades a serem desenvolvidas e aprofessora foi sempre muito prestativa em tirar dúvidas, o que tornou a execução mais fácil. ATIVIDADE 02 Apresentação do estagiário na unidade escolar. No dia 03 de setembro,…