Questões Para Acompanhamento Aula Tema 02 Projeto De De

........8 Atividade 4 – Entrevista com um dos responsáveis pela gestão da entidade..................11 Atividade 5 – Elaboração de projeto de capacitação.......................................................13 Atividade 6 – Aplicação do projeto.................................................................................17 Atividade 7 – Avaliação do projeto............. ...................................................................18 5. Considerações finais.......................

dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1. Objetivos do Estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação profissional); b) Reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diversos anos (6º ao 9º ano) na disciplina de Língua…

: Política Social Brasileira CARGA HORÁRIA : 80 h ANO: 2012 SEMESTRE: 3º PROFESSORA: MSc Joana Prado Medeiros PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO: 07/02/2012 a 09/03/2012 PROVA: 10/03/2012 PROVA SUBSTITUTIVA: 17/03/2012 EXAME 30/06/2012 EMENTA Conceito de Política Social. Relações de poder entre política econômica e política social. O projeto ético-político do Serviço Social e a seguridade social brasileira. Análise comparada das Políticas Sociais no Brasil pós Constituição…

conteúdos de estudo e recursos didáticos disponíveis, da dinâmica de acompanhamento, do processo de avaliação da aprendizagem e do cronograma para o desenvolvimento das atividades acadêmicas referentes a esse componente curricular. A partir de indagações que promovam a reflexão e o diálogo, o professor, durante as aulas presenciais, deve mediar a exposição dos conhecimentos prévios necessários à contextualização dos temas propostos para os estudos em cada unidade. As atividades…

..........................04 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................................05 2.1 Caracterização e Diagnóstico da Escola...................................................05 2.2 Análise do Projeto Político Pedagógico e do Regimento Escolar.............08 2.3 Coordenação, Orientação e Direção da escola.........................................11 2.4 Entrevistas com os Professores...............................................................

Estágio Supervisionado II do curso de licenciatura em Pedagogia-IVA, ministrado pela Professora Adelaide. O estágio é a oportunidade que o licenciado tem de colocar em prática toda a teoria do curso. É através deste contato com a realidade da sala de aula que ele irá ter a plena certeza que é essa a profissão que ele realmente quer exercer. 1. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola municipal Padre Manoel Lima e Silva fica situada no Conjunto Habitacional Pedro Rocha, Rua Antônio Barroso,…

Aulas: Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema 05: Análise Comparativa do Desenvolvimento Econômico da Índia e da China Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para…

dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os conteúdos, por meio de procedimentos de observação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. 1.1) Objetivos do estágio a) Observar a instituição escolar (campo de estágio e de atuação profissional); b) reconhecer as semelhanças e diferenças entre os diversos anos (6º ao 9º ano) na disciplina de Língua…

DIRETRIZES Projeto Interdisciplinar sobre Inovações em Logística 1° sem. / 2012 Para alunos e professores São Paulo – 2012 1. EMENTA Desenvolvimento de investigação por meio de um projeto interdisciplinar, envolvendo a integração dos componentes específicos do curso e as disciplinas do Curso Superior de Tecnologia em Logística com a finalidade de fazer com que os alunos desenvolvam e apresentem um projeto pautado em Inovações em Logística. Tal projeto de pesquisa visa cumprir

educacional” Visão da UNIGRANRIO: “Ser uma Instituição que entrega valor a sociedade, empenhando-se na oferta de uma educação que participe ativa e permanentemente das comunidades em que se insere e atue como agente de transformação social por meio de seus projetos de ensino, pesquisa e extensão” Valores da UNIGRANRIO: “Fé - Justiça - Honestidade – Ética - Paz – Liberdade - Dignidade - Solidariedade - Tolerância” 1. EMENTA Sistematização e reflexão da prática de estágio…