Projeto de Intervenção corpo saudável e bons hábitos de higiene

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS CURSO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS – MODALIDADE LICENCIATURA Projeto de Intervenção: Corpo Saudável e Bons Hábitos de Higiene Escola Campo: Colégio Estadual Dr. Onério Pereira Vieira Estagiários: Orlando Vargas da Cruz Junior, Quézia Peres da Silva e Wagda Aparecida Moreira Fernandes Prof. Orientador: Reile Rossi Ferreira Quirinópolis-GO Agosto/2013 KAREN DOMINGOS DE LIMA ORLANDO VARGAS DA CRUZ JUNIOR QUÉZIA PERES DA SILVA WAGDA APARECIDA MOREIRA FERNANDES Projeto de Intervenção: Corpo Saudável e Bons Hábitos de Higiene Projeto de Intervenção apresentado ao Curso de Ciências Biológicas da Universidade Estadual de Goiás, Unidade Universitária de Quirinópolis, como exigência da disciplina de Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental. Quirinópolis-GO Agosto/2013 Sumário 1. Introdução.................................................................................................................. 2. Objetivo Geral........................................................................................................... 3. Objetivos Específicos................................................................................................ 4. Materiais e Método.................................................................................................. 5. Público-alvo..............................................................

Questão 1 Ainda não respondida Vale 0,30 ponto(s). Marcar questão Texto da questão No que se refere ao “fazer Matemática” e à aprendizagem dos conceitos matemáticos, à luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCN, nas séries iniciais do Ensino Fundamental, assinale a alternativa incorreta: Escolha uma: a. O aprendizado inicial da Matemática deve ocorrer a partir de um movimento de vai-e-vem entre os conhecimentos concretos dos alunos e os conceitos abstratos, superando a…

Maya Reyes-Ricon — Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Veiga de Almeida, Rio de Janeiro. Mestre em Administração Pública pela Fundação Getúlio Vargas. Atua na área de produção de conteúdo didático e paradidático. 0 AUTOR S amuel Murgel Branco, biólogo e naturalista, foi professor titular de Saneamento e Ecologia Aplicada da Universidade de São Paulo. Como consultor internacional da OMS (Organização Mundial da Saúde), ministrou cursos em muitos países da América Latina.…

| | | METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS ( Questões obrigatórias 1. Explique o que é método de ensino. Cite dois métodos de ensino que constam no módulo e explique como você os utilizaria em sala de aula. Método de ensino é a ação do professor pelas quais se organizam as atividades de ensino. Método…

0626 - Fundamentos Teóricos e Metodológicos da História e da Geografia e Prática Parte superior do formulário Questão 1 Ainda não respondida Vale 3,0 ponto(s). Marcar questão Texto da questão (Enade Pedagogia 2005-adaptado) Lendo os Parâmetros Curriculares Nacionais, um professor verificou que o Meio Ambiente constitui um de seus temas transversais. Estes pressupõem, na análise de problemas ambientais, o envolvimento de questões sociopolíticas e culturais. O conhecimento da Geografia, no…

2 Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Concluintes 2014 / ► Atividade de Aprendizagem / ► Formação Geral / ► Aula 1: Avanços Tecnológicos / ► Questões 1 Questão 1 Ainda não respondida Vale 1,00 ponto(s). Texto da questão (FUVEST) O tema “teoria da evolução” tem provocado debates em certos locais dos Estados Unidos da América, com algumas entidades contestando seu ensino nas escolas. Nos últimos tempos, a polêmica está…

MÓDULO: METODOLOGIA DOS ANOS INICIAIS – 60h O objetivo do dossiê é auxiliar o estudante na dinâmica de estudo e aprofundamento do conteúdo. Portanto, sugerimos que reflitam profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a…

Martins Bueno Valquíria Maion Coordenação Virtual Camila Torricelli de Campos Suporte Técnico Aline Gonçalves Torres Patrícia Taiane Ferreira da Silva Richard Rodrigues da Silva Wallace Barbosa de Sousa Analista de Projetos Liliam Silva Realização: Edição Richard Rodrigues da Silva Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/01 SUMÁRIO 1…

pessoas e leiam atentamente os recortes abaixo, que trazem como assunto: atuária e o profissional atuário. Após a leitura, respondam às questões que seguem após o texto. TEXTO Atuário é o termo que designa o profissional técnico especialista em mensurar e administrar riscos. O atuário deve ter formação acadêmica em Ciências Atuariais, ter conhecimentos em matemática, estatística, direito, economia e finanças para agir no mercado econômico-financeiro na promoção de pesquisas e…

Bueno Maysa Ferreira Rampim Suporte Técnico Aline Gonçalves Torres Assessoria Técnica Acadêmica Patrícia Taiane Ferreira da Silva Jesimiel Duarte Leão Wallace Barbosa de Sousa Analista Acadêmico Valquíria Maion Realização: Edição Aline Gonçalves Torres Elaboração / Diagramação / Ilustração Flávia Passarelli Lopes Revisão Textual Camila Torricelli de Campos Guilherme Nicésio 2013 Orientações sobre Avaliação e Frequência - 2013/02 SUMÁRIO 1…