Gabarito completo aula de economia 2°semestre anhanguera

Aula 01 Atividades à distância As atividades à distancia possibilitam a você, acadêmico, maior fixação dos conceitos e dos temas abordados durante a teleaula e, é uma ferramenta importante para o seu enriquecimento cultural. Utilize a internet para ter acesso a materiais que poderão auxiliá-lo nas dúvidas, além de mantêlo informado sobre assunto que permeiam nossa rotina. Para consolidar os conhecimentos adquiridos você deverá responder as questões de 05 – 10 do caderno de atividades (páginas 87 e 88). CONCEITO DE CUSTO DE OPORTUNIDADE O Custo de Oportunidade representa o custo associado a uma determinada escolha, medido em termos da melhor oportunidade perdida. Em outras palavras, o custo de oportunidade representa o valor que atribuímos à melhor alternativa de que prescindimos quando efetuamos a nossa escolha. O custo de oportunidade está desta forma, diretamente relacionado com o fato de vivermos num mundo de escassez. De fato, é a escassez que nos obriga a efetuar escolhas, o que implica prescindirmos de determinados bens quando optamos por outros. Portanto, implica a existência de um custo de oportunidade sempre que tomamos uma decisão. O custo de oportunidade pode ser também visível numa situação de escolha entre consumo presente e consumo futuro (poupança). Consumo futuro implica necessariamente sacrifício de consumo presente, isto é, o custo de oportunidade da poupança é não mais do que a melhor opção em termos de consumo presente.…

Aluno(a) | | RA | | ORIENTAÇÕES | 1. Leia as questões abaixo e responda individualmente. 2. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1. Seu nome e seu RA 2. Nome do tutor presencial 3. Nome da disciplina 4. Nome do professor EAD 5. Conteúdo das respostas das questões 6. Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7. Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 03 à 07 de outubro de 2011Lembrem-se !…

Profissional............................................6 Tabela 2: Disciplina - Responsabilidade Social e Meio Ambiente...........................................7 Tabela 3: Disciplina - Direito e Legislação.............................................................................8 Tabela 4: Disciplina - Economia.............................................................................................9 Anhanguera Educacional Orientações sobre Avaliação e Frequência -…

|ORIENTAÇÕES | |Leia as questões abaixo e responda individualmente. | |Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: | |Seu nome e seu RA …

os conteúdos das aulas. Todos estes recursos contribuem para que você possa planejar com antecedência seu tempo e dedicação, o que inclusive facilitará sua interação com o professor EAD e com o professor tutor a distância. Assim, desejamos que este material possa ajudar ainda mais no seu desenvolvimento pessoal e profissional. Um ótimo semestre letivo para você! José Manuel Moran José Diretor-Geral de EAD Universidade Anhanguera – Uniderp Universidade Thais Sousa…

................................................8 Tabela 4: Disciplina - Economia............................................................................................9 Tabela 5: Disciplina - Direitos Humanos..............................................................................10 Tabela 6: Disciplina - Desenvolvimento Econômico.............................................................11 Anhanguera Educacional Orientações sobre Avaliação e Frequência - Presencial…

ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das respostas das questões 6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 03 à 07 de outubro de 2011 Lembrem-se ! Esta questão deve ser respondida…

1 2 Noções de Regulação e Agências Reguladoras p/ ANVISA Técnico em Regulação G Profs Cyonil Borges e Heber Carvalho – Aula 00 AULA 00 Teoria econômica da regulação (parte I): Pré-requisitos teóricos 1. 2. 3. 4. SUMÁRIO RESUMIDO Apresentação Conceitos básicos (pré-requisitos) Questões apresentadas na aula Gabarito PÁGINA 01 03 37 40 1. APRESENTAÇÃO Olá…

2 1 Agências Reguladoras p/ ANTT Técnico e Especialista em Regulação G Profs Cyonil Borges e Heber Carvalho – Aula 00 AULA 00 Teoria econômica da regulação (parte I): Pré-requisitos teóricos 1. 2. 3. 4. SUMÁRIO RESUMIDO Apresentação Conceitos básicos (pré-requisitos) Questões apresentadas na aula Gabarito PÁGINA 01 03 37 40 1. APRESENTAÇÃO Olá caros(as)…

Cadastre-se - Buscar 155 000+ Trabalhos e Monografias Categoria: Outras Enviado por: alinemblima 26 setembro 2013 Palavras: 1493 | Páginas: 6 Aula 1 - Caso Concreto: O novo código civil trouxe várias inovações no que diz respeito ao Direito Empresarial e seus princípios. Uma das principais alterações se refere à substituição de conceitos adotados anteriormente pela teoria dos “atos de comércio” que passam a ser regulados agora pela teoria “da empresa” instituída na Itália. Nesse…