Questão Social Perante As Transformações Societárias Esp

MUNICÍPIO DE RONDONÓPOLIS-MT, COM ÊNFASE NAS CONTRIBUIÇÕES PARA O PIS/PASEP E A COFINS. UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS RONDONÓPOLIS/MT 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE RONDONÓPOLIS DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS JOÃO BATISTA PEREIRA ROCHA PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO; UM LEVANTAMENTO ACERCA DE SUA

A opção brasileira para limitação de responsabilidade no exercício individual da empresa, 59 4.4 Quem pode constituir uma EIRELI?, 60 4.4.1 Pessoa jurídica pode constituir a EIRELI?, 61 Sumário 4.5 Como é constituída a EIRELI?, 62 4.5.1 Capital social, 63 4.5.2 Nome, 65 4.5.3 Administração da EIRELI, 65 4.5.4 Direitos, deveres e responsabilidades do titular da EIRELI, 66 4.5.5 Transferência da titularidade e extinção da EIRELI, 67 5 Das sociedades empresárias, 68 6 Os empresários…

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL MARLON GARCIA DA SILVA CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Florianópolis 2012 1 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA- UFSC PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL Marlon Garcia da Silva CONTRIBUIÇÃO PARA O ESTUDO DA TESE DA ESTRUTURA SINCRÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL À LUZ DA TEORIA SOCIAL CRÍTICA Dissertação…

nos desacomoda, nos permite repensar nossa prática, nossos objetivos, nossos métodos. Não é preciso muito esforço para perceber que os autores, cada qual a sua maneira, propõem, ainda que nas entrelinhas, métodos para fazer da Geografia uma prática social que tenha relevância para os alunos, dentro e fora da sala de aula e do edifício escolar. Se o método é um caminho para chegar a um objetivo, veremos que os artigos têm muitas pistas, dicas (que bom!) que, não garantem sucesso ou paz,…

Anhanguera-Uniderp, localizada no Estado de Mato Grosso do Sul, tem como missão integrar científica, cultural, técnica e filosoficamente sua área de abrangência, sendo agente geradora do desenvolvimento nacional sustentável e de inserção e emancipação social, colaborando para a construção de uma nação brasileira soberana e justa, por meio da formação de profissionais competentes e comprometidos com o contexto socioeconômico e cultural brasileiro e regional. Assim, sem deixar de atender…

Trabalhos apresentados no III Seminário Nacional Metrópole: Governo, Sociedade e Território, e, no II Colóquio Internacional Metrópoles em Perspectivas. Inclui bibliografia IsBN 978-85-98271-89-7 1, Sociologia urbana. 2, Regiões metropolitanas – aspectos sociais. 3, Regiões metropolitanas – aspectos econômicos. 4, Renovação urbana. 5, Planejamento urbano. I; Silva, Catia Antonia da. II; Ribeiro, Ana Clara Torrres. III; Campos, Adrelino, 1949–. 11-4442. CDD: 307.76 CDU: 316.334.56…

complexidade que é o tratamento do tema na área do Direito. A legislação e a jurisprudência existentes não permitem ainda uma orientação definitiva sobre o tema. Legisladores, juristas e estudiosos de Direito têm posições diversas sobre o objeto em questão. As fronteiras entre atividade-fim e atividade-meio não são precisas, não obstante o Enunciado 331 – instrumento principal de orientação atual nas decisões judiciais - mencionar a possibilidade de terceirização apenas em…

Dr. David Alves Moreira Prof. Esp. Eduardo Abilío Kerber Diniz Prof. Esp. Eliara Rodrigues Fonseca Oliveira Prof. Esp. Gustavo Dandolini Prof. Esp. Jackson Abílio de Souza Prof. Esp. Marcelo Xavier da Silva Prof. Ms. Marcos Alaor Diniz Grangeia Prof. Ms. Marcos Geromini Fagundes Prof. Ms. Marcus Vinícius Xavier de Oliveira Prof. Ms. Maria Rafaela de Castro Prof. Esp. Pedro Pereira de Oliveira Prof. Dr. Rogério Montai de Lima Prof. Esp. Roosevelt Queiroz Costa Prof. Esp. Samuel Milet…

Ensino Médio, como etapa responsável pela terminalidade do processo formativo da Educação Básica, deve se organizar para proporcionar ao estudante uma formação com base unitária, no sentido de um método de pensar e compreender as determinações da vida social e produtiva; que articule trabalho, ciência, tecnologia e cultura na perspectiva da emancipação humana. Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica (Parecer no 7/2010 CNE/CBE) Os princípios teóricos que norteiam…

_________________________________________________ Prof. Ms. Hurgor Kitzberger Coordenador do Curso Santa Bárbara d’ Oeste, SP. 2008 3 Dedicamos esta obra à todas as pessoas o qual sempre nos apoiaram. 4 AGRADECIMENTOS Agradecemos ao nosso orientador Prof. Esp. André Evandro Pedro da Silva, pela atenção dada no decorrer da elaboração do presente trabalho. Aos meus amigos que nos apoiaram e auxiliaram direta ou indiretamente. Aos empresários pela pronta…