Questão Objetiva Leia Os Seguintes Fragmentos De Texto

Texto para a questão 01. O filho do alfaiate chega para o pai lá no fundo da loja e pergunta: __ O terno marrom encolhe depois de lavado? __ Por que você quer saber, filho? __ O freguês é quem quer saber. __ Ele já experimentou? __ Já. __ Ficou largo ou apertado? __ Largo. __ Então diz que encolhe. ZIRALDO, Novas anedotinhas do Bichinho da maçã. 15. ed. São Paulo: Melhoramentos, 2005. p. 22) Questão 01 (D1) A palavra em destaque no último período do texto estabelece entre a

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1) Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: a) Alusão. b) Declaração inicial. c) Divisão. d) Interrogação. e) Definição. 2.

Leitura de texto 1ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:01:51 Geralmente, na Universidade, são propostas leituras de textos próprios do ambiente acadêmico. Leia as alternativas a seguir e marque (V), nas verdadeiras, e (F), nas falsas. Sobre os textos acadêmicos, podemos afirmar que são: ( ) as anotações feitas, durante a aula expositiva de um professor. ( ) elaborados durante as reuniões pedagógicas para leitura dos alunos. ( ) característicos da difusão e produção do…

LITERATURA Prova resolvida Material de uso exclusivo dos alunos do Universitário Prova de Literatura - UFRGS/2004 01. Considere as seguintes afirmações, relacionadas ao episódio do embarque do fidalgo, da obra Auto da Barca do Inferno, de Gil Vicente. I. A acusação de tirania e presunção dirigida ao fidalgo configura uma crítica não ao indivíduo, mas à classe a que ele pertence. II. Gil Vicente critica as desigualdades sociais ao apontar o desprezo do fidalgo aos…

1-As ideias veiculadas no texto se organizam estabelecendo relações que atuam na construção do sentido a esse respeito, identifica-se no, fragmento, que: a) a expressão “ Alem disso” marca uma sequenciação de ideias. b) o conectivo “mas também” inicia oração que exprime ideia de cotraste. c) o termo “ como”, em “como morte súbita e derrame” introduz uma generalização. d) o termo “também” exprime uma justificativa. e) n.d.a. Leia o texto para responder a questão 02. O…

de 8,0 Nota do Trabalho: Nota de Participação: 1 Data: 01/10/2012 1a Questão (Cód.: 8346) Pontos:0,0 / 0,5 A Coesão Sequencial é o nome que damos ao tipo de articulação que permite ao texto a progressão da informação. Classifica-se "temporal" o tipo de coesão sequencial que: Usa numerais. Organiza-se com partículas temporais Substitui as palavras Estabelece-se com sinônimos. Emprega pronomes 2a Questão (Cód.: 8345) Pontos:0,0 / 0,5 Uma das variações que devem…

Exercícios - Romantismo (Respostas ao final) Questão 01) Leia o seguinte fragmento de I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias. II Em fundos vasos d'alvacenta argila Ferve o cauim; Enchem-se as copas, o prazer começa, Reina o festim. O prisioneiro, cuja morte anseiam, Sentado está, O prisioneiro, que outro sol no ocaso Jamais verá! A dura corda, que lhe enlaça o colo, Mostra-lhe o fim Da vida escura, que será…

Exercícios de revisão - Romantismo brasileiro Questão 01) Leia o seguinte fragmento de I-Juca Pirama, de Gonçalves Dias. II Em fundos vasos d'alvacenta argila Ferve o cauim; Enchem-se as copas, o prazer começa, Reina o festim. O prisioneiro, cuja morte anseiam, Sentado está, O prisioneiro, que outro sol no ocaso Jamais verá! A dura corda, que lhe enlaça o colo, Mostra-lhe o fim Da vida escura, que será mais breve Do que o festim! Contudo os olhos d'ignóbil…

EXERCÍCIOS DE ANÁLISE TEXTUAL – AULAS DE 6 até 10 1) Leia o trecho: “No célebre filme ‘O Pianista’, uma das cenas que mais comove o expectador é quando no final, que coincide com o final da Segunda Guerra Mundial, o pianista é descoberto por um soldado de Hitler e só é poupado porque o militar reconhece a grandeza do músico.” Dentre os tipos de tópicos frasais abaixo, assinale o que explica o trecho acima: a) Alusão. b) Declaração inicial. c) Divisão. d) Interrogação. e) Definição. 2.

de outra realidade que não aquela vivida pelos retirantes, encantados que estão pelo breve momento de alegria. 3. (UFES) É possível “demitir” o gerúndio em qualquer situação de uso formal da língua, como decretou o Governador do Distrito Federal (Texto I)? Justifique a sua resposta, comentando os exemplos apresentados. Resposta: 4. (INSPER-SP) “... tenho razão de te acusar./Houve um pacto implícito que rompeste/ e sem te despedires foste embora.” Substituindo-se os termos…