Questionário Sobre Relações étnicas Raciais No Brasil

d e t rabalho s o bre d is crim inação r ac ia l do m ppe – g t r ac is m o Maria Bernadete Martins de Azevedo Figueiroa a ssesso r m inist er ia l de co m u nicação s o cial Jaques Cerqueira g ru po de t r a b a l ho so bre d is crim inação racial d o m ppe – g t r ac ism o André Felipe Barbosa de Menezes Antônio Fernandes Oliveira Matos Júnior Fernanda Arcoverde Cavalcanti Nogueira Helena Capela Gomes Carneiro Lima (Subcoordenadora) Humberto da Silva Graça Irene Cardoso…

BRASIL & BAHIA (2013) A IMPLEMENTAÇÃO DAS LEIS 10.639/2003 E 11.645/2008 NA EDUCAÇÃO DE GUANAMBI E REGIÃO 1 2 3 4 5 E. Q. Santos , E. M. Silva , L. L. B. Silva , C. B. Santos e G. P. Oliveira . ¹Profª. do IF Baiano, Campus Guanambi, Pós graduanda em Gestão de Política Pública em Gênero e Raça, UFBA, NEIM. E-mail: etelvina.santos@guanambi.ifbaiano.edu.br. ²Prof. do IF Baiano, Campus Bom Jesus da Lapa, Doutorando em Memória: linguagem e Sociedade, UESB, Bolsista da…

SALES-RA: 2873903968 DESAFIO PROFISSIONAL TUTORA: NATHANIA NAZARÉ DE ALMEIDA SOARES ANANINDEUA-PA 15/04/2015 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a intenção de refletir sobre a problemática da diversidade e multiculturalismo nas escolas, as consequências dessa interação de culturas bem como os desafios que se colocam aos professores e quais as estratégias que estes podem ou estão a utilizar em relação às suas…

crenças, sentimentos e tendências de comportamento.É uma ideia formada antecipadamente e que não tem fundamento sério. Existem diferentes manifestações e tipos de preconceito, sendo as suas formas mais comuns o preconceito social, racial (racismo) e sexual (sexismo ou homofobia). Nas características comuns a grupos, atitudes preconceituosas são aquelas que partem para o campo da agressividade ou da discriminação. O preconceito faz parte do domínio da crença por tem…

de Periferias Urbanas: Um Desafio Social Pesquisas sobre educação brasileira: desigualdade e diversidade Autora: Roseli Machado Lopes do Nascimento (M) Orientadora: Josildeth Gomes Consorte Instituição: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais. Bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford – Turma 2007. Palavras-chave: Arte-educação, Relações Raciais, Educação junto à infância e Juventude…

e culturais e também reconhecer essa complexidade que envolve a problemática social, cultural e étnica. Embora a diversidade sempre tenha estado presente nas salas de aula, na formação heterogênea das turmas, nos diferentes ritmos de aprendizagem, no contato com as várias realidades sociais e culturais, a preocupação em atender a todos, sem exceção, é recente nas escolas brasileiras. O Brasil no decorre da sua história passou por vários estágios de nacionalismo radical,…

Fora de foco: diversidade e identidades étnicas no Brasil Simon Schwartzman1 Publicado em Novos Estudos CEBRAP, 55, Novembro 1999, pp. 83-96 Sumário Introdução ......................................................................................................................1 Cor ou raça.....................................................................................................................4 Origem .............................................................................

Ações afirmativas no Brasil e na África do Sul Ao longo do século XX, o Brasil e a África do Sul implementaram políticas completamente diferentes, senão opostas, na definição e no tratamento das relações raciais1. Enquanto no Brasil evitou-se o estabelecimento de qualquer tipo de classificação racial formal desde o final da escravidão em 1888, na África do Sul um regime de segregação estruturado foi mantido até 1990. O conceito de raça tem significados muito diferentes em cada um desses

estereotipadas. A pesquisa realizada sobre a representação do negro na mídia foi embasada em estudo bibliográfico e posteriormente pesquisa de campo mediante aplicação de questionários. Estudos bibliográficos demonstram que, os meios de comunicação com seu poderio de manipulação e persuasão, são campos férteis para produção de modelos e comportamentos. Esses, construídos pelas imagens veiculadas na mídia, que define e legitima as relações de dominação e…

Revoluções Inglesa e Industrial grande importância na construção da cidadania. R.: Garantia a perpetuação da ordem social estabelecida, subordinado os homens e suas posições sociais definidas pelos estamentos. Questão 2. Leia as afirmativas abaixo sobre a Revolução Industrial e responda a questão. R.: Corretas (II) A Revolução industrial delineou uma nova ordem social e marcou o uso do povo pela burguesia que dominou o cenário político para garantir seus direitos. O proletariado que…