Questionário No Artigo Científico

Questionários de usabilidade na Web Thomaz, Danielle de Almeida Pacheco daniealmeida@yahoo.com.br Docente em Moda e Estilismo da FAIP/FAEF Marília, Mestre em Design pela Universidade Estadual Paulista UNESP/FAAC/Bauru ZORNOFF, Denise de Cássia Moreira dcmzornoff@fmb.unesp.br Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância e Tecnologias de Educação em Saúde, Faculdade de Medicina UNESP, Campus de Botucatu. Resumo - A abordagem centrada no usuário colabora com o desenvolvimento…

Aula 1 – Trabalho de Curso Orientado Assunto: Artigo Científico Aula 1 1 Apresentação • Profa. Cora Franklina do Carmo Furtado, Mestra • cora@fgf.edu.br • Contatos: 96883434/ 87204595/91044460 2 Objetivos de aprendizagem • Conhecer o que é um artigo científico. • Entender a importância do artigo científico para vida acadêmica, profissional e para ciência da administração. • A utilidade da ciência. 3 O que é um artigo científico? • É uma pesquisa científica que contribui com a sociedade; •

C.D.U: TODOS OS DIREITOS RESERVADOS – É proibida a reprodução total ou parcial, de qualquer forma ou qualquer meio, salvo com autorização, por escrito, do Editor. A violação dos direitos do autor (Lei No. 9.610/98) é crime estabelecido pelo Artigo 184 do Código Penal Brasileiro. Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia 4 À Ana Luce, minha mulher, e Luceana e Sérgio Alexandre, meus filhos. Manual de Elaboração de Tese, Dissertação e Monografia 5 APRESENTAÇÃO

Pois,é nessa disciplina que o aluno tem acesso as principais modalidades de trabalhos acadêmicos. Essa pesquisa foi realizada em dois momentos. O primeiro uma pesquisa bibliográfica sobre o tema a partir de diversos artigos. E a segunda fase, foi feita uma aplicação de questionários com 59 alunos dos cursos de administração e direito do segundo e oitavo período da Faculdade Evolução do Alto Oeste Potiguar-FACEP. Os dados coletados nos permitiram observar que grande parcela dos discentes…

conflitos, visão sistêmica e empreendedora tem sido o diferencial na escolha dos candidatos. Para níveis de gestão não podemos esquecer das competências voltadas à gestão de pessoas. (Arruda 2009). É por isso que o gestor com conhecimentos científicos tem se destacado no atual cenário econômico, e cada vez mais os processos de recrutamento e seleção tem assumido um papel de destaque dentre as atividades de um bom empreendedor.

...................................... 5 ATIVIDADES AVALIATIVAS ...................................................................................................... 6 UNIDADE 1: COMO SE CONSTRÓI O CONHECIMENTO? ONDE SE SITUA O CONHECIMENTO CIENTÍFICO? ................................................................................................................................... 7 1.1 Como se constrói o conhecimento? ........................................................................

CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE LETRAS: um estudo sobre o uso de metáforas no discurso científico1 Karine Correia dos Santos de Oliveira2 Palavras-chave: metáfora; representações sociais; formação do professor. Resumo Este artigo busca, a partir de princípios orientados por uma perspectiva sociointeracionista do discurso (BAKHTIN, 1979) e com base nos estudos de Lakoff e Johnson (2002) sobre a metáfora, (i) refletir sobre as representações sociais…

de produções acadêmicas de qualidade no nível superior. Revista Urutágua, Maringá-Paraná, n.14, dez./2007/jan./fev./mar./2008. Disponível em: <http://www.urutagua. uem.br/014/14maia.htm>. Acesso em: 04 jan. 2012. Rosane Tolentino Maia, autora do artigo acima citado, é mestranda em Recursos Naturais da Amazônia pela Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), especialista em Docência do Ensino Superior pelas Faculdades Integradas do Tapajós (FIT), graduada em Processamento de…

TEIXEIRA PARACATU 2015 CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU INSTITUTO EDUCACIONAL ALFA A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO PARA A PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE RELIGIOSA PRISCILLA NORONHA TEIXEIRA Artigo científico apresentado ao Instituto Alfa como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Ensino Religioso. PARACATU 2015 A IMPORTÂNCIA DAS AULAS DE ENSINO RELIGIOSO PARA A PROMOÇÃO DA DIVERSIDADE RELIGIOSA…

OBJETIVOS 10 2.1 Problematização Quais são as bases principiológicas da responsabilidade civil ambiental, responsabilidade subjetiva e a sua fundamentação? 11 2.2 Delimitação Estudo técnico-jurídico (psico-pedagógico, técnico-científico, sócio-jurídico), sobre a Responsabilidade Civil Ambiental, com a abordagem específica da natureza jurídica do Direito Ambiental. 12 2.3 Objetivo geral • Estudar sobre a Responsabilidade Civil e a nova Lei de Crimes Ambientais.