Questionário Ead Sustentável

.......................7 2.3 A PESQUISA QUALITATIVA............................................................................7 2.4 COLETA DE DADOS........................................................................................8 2.4.1 Questionário...................................................................................................8 2.4.2 Entrevista.......................................................................................................9 2.4.3 Observação......

A utilização da EAD como ferramentas de T&D nas organizações Carlos André Pereira da Silva ² José Anderson ² Maria José Correia ² Andre Reis ³ Selma Lins 4 RESUMO Mesmo com o avanço da área de treinamento nas organizações, ainda faltam muitas coisas a se compreender nos programas de desenvolvimento organizacional. Ainda existem muitos paradigmas com relação a novas tecnologias que estão surgindo e cada vez mais tornando o mercado mais competitivo. Com base neste contexto…

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/1 | |Semestre |1º |Disciplina |Antropologia Aplicada ao Serviço Social | |Nome Tutor Presencial |MARIA GABRIELA DO NASCIMENTO | |Nome Professor EAD

ANHANGUERA EDUCACIONAL UNIDADE DE RIBEIRÃO PRETO CIÊNCIAS CONTÁBEIS DIREITO E LEGISLAÇÃO PROCESSOS ADMINISTRATIVOS TECNOLOGIA DE GESTÃO DESAFIO PROFISSIONAL – Estudo de Caso Hotel Boa Vida Tutor EAD: Renato Ana Karina Ferreira Junqueira – RA 93.632.980-06 Eliana Quitéria Ferreira Bardella – RA 93.633.038-07 Tais de Fatima Maria Alves – RA 84.631.811-78 Mariana Theodoro – RA 84.631.812-00 Dyego Luis Barbosa Santos – RA 95.143.850-90 RIBEIRÃO PRETO, 26 DE MAIO DE 2015 SUMÁRIO

o controle dos impactos ambientais. Este cenário que, a princípio, parece colocar as organizações em xeque, no que diz respeito às suas relações com a natureza, deve ser encarado como uma oportunidade para que elas passem a implementar práticas sustentáveis de gerenciamento, não apenas como uma postura reativa a exigências legais ou pressões de grupos ambientalistas, mas sim com a intenção de obter vantagens competitivas. As empresas tem um papel fundamental na garantia de preservação do…

AO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL II (PROINTER II) Projeto Interdisciplinar apresentado a Universidade Anhanguera, Polo 24083 Uberlândia, como requisito parcial para a graduação no curso de Gestão Pública. Professor(a) EAD: Carlos Eduardo Maia Santos Uberlândia 2014 Alex Pires de Oliveira RA: 8905167807 Denis Roberto da Silva Carvalho RA:8528929600 Ivan Pereira de Paula RA:8564945454

Educação a Distância (45h) Competência 01: concepções e legislação em EAD. Ambiente virtual de ensino-aprendizagem. Ferramentas de navegação e busca na internet. Metodologia de estudo baseados nos princípios de autonomia, interação e cooperação. HABILIDADES BASES CIENTÍFICAS E TECNOLÓGICAS VALORES / ATITUDES • Utilizar adequadamente as ferramentas do ambiente virtual e suas Interfaces; • Compreender os principais conceitos de EAD; • Identificar os principais elementos que…

ABED ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 24 horas Planejamento e Controle de Manutenção (EaD) 17/03/a 14/04/2015 Objetivos Abordar conceitos e técnicas necessárias para o desenvolvimento das atividades do dia a dia no planejamento e nas ações de manutenção aplicados em qualquer segmento empresarial. As principais ferramentas aplicadas para esse fim nos permite proporcionar o melhor aproveitamento de todos os recursos internos e externos na manutenção. Público-alvo Dirigido…

2º bimestre Disciplinas Norteadoras: Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão. Tutora EAD: Carmem Régis Aparecida de Goiânia / GO 2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CURSO: Ciências Contábeis Desafio Profissional 2º bimestre Disciplinas Norteadoras: Processos Administrativos, Direito e Legislação e Tecnologias de Gestão. Tutora EAD: Carmem Régis Trabalho desenvolvido para o curso de Ciências Contábeis disciplinas norteadores…

meus companheiros de grupo não vem para a faculdade”, “Meus colegas de grupo fazem a disciplina em dependência”. LEMBREM-SE QUE: A DISCIPLINA SUSTENTABILIDADE EM UNIDADES PRODUTORAS DE REFEIÇOES (UPR) É ENSINO À DISTÂNCIA (EAD) E NÃO DEPENDE DA PRESENÇA DO ALUNO EM SALA PARA REALIZAÇÃO DAS DISCUSSÕES. TODA DISCUSSÃO É REALIZADA NA PLATAFORMA AVA. A nota será composta da seguinte maneira: • 0 a 5 pontos pela participação e discussão no espaço VEJA O QUE…