Questionário estudo av2 economia estácio de sá

QUESTIONÁRIO PARA A AV2: Vasconcellos & Garcia (fasc. 1 – Cap. 4 e fasc. 2 – Caps.7 e 8). Cap. 4: Introdução à Microeconomia 1. Qual é o objeto da microeconomia? R: Analisar a formação de preços no mercado, ou seja, como a empresa e o consumidor interagem e decidem qual o preço e a quantidade de determinado bem ou serviço em mercados específicos. Sendo assim a microeconomia preocupa-se com a formação de preços de bens e serviços (por exemplo, soja, automóveis) e de fatores de produção (salários, alugueis, lucros) em mercados específicos. 2. Por que a Teoria Microeconômica não deve ser confundida com a economia de empresas? R: Ambas tem enfoque distinto. A microeconomia estuda o funcionamento da oferta e da demanda na formação de preço no mercado, isto é, o preço obtido pela interação do conjunto de consumidores com o conjunto de empresas que fabricam um dado bem ou serviço. Do ponto de vista da Administração de Empresas, que estuda uma empresa específica, prevalece a visão contábil-financeira na formação do preço de venda de seu produto, baseada principalmente nos custos de produção, enquanto na microeconomia predomina a visão do mercado como um todo. 3. QuAISem são e o que fazem os agentes da demanda? R: São os consumidores, pessoa natural ou jurídica que no mercado adquire bens ou contrata serviços como destinatário final, visando atender a uma necessidade própria. Tem como “função” dirigir o mercado com o intuito de adquirir um conjunto de bens ou serviços que lhe maximize

Produto Final - Relatório analítico entre a Pesquisa de Informações e Pesquisa de Campo ATIVIDADES ESTRUTURADAS ETAPAS I- ETAPA – PESQUISA DE INFORMAÇÕES O aluno deverá realizar uma pesquisa para elaboração do QUESTIONÁRIO a ser utilizado na II - Etapa da atividade. O questionário tem por objetivo identificar oportunidades de atuação do administrador na região a partir dos arranjos produtivos local e as áreas de vocação do estado. Devem ser levantadas informações a respeito…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ Escreva aqui seu nome em caixa alta Fundamentos da Educação Física Rio de Janeiro 2014 PLANO DE ATIVIDADE ESTRUTURADA Curso: Educação Física Disciplina: Fundamentos da Educação Física Professora: Ana Beatriz Monteiro Código da disciplina: SDE0009 Carga horária de campo: 44 horas Tema gerador: Homem, Sociedade e Educação Tópicos relacionados: Diversidade cultural; alteridade humana; formas de…

Estácio FAP / CURSO DE C. CONTÁBEIS / 6º SEM. NOITE / AUDITORIA OPERACIONAL ATIVIDADE ESTRUTURADA (vale 2 pts p/ 2º Avaliação - AV2) Profº: Alex Furtado Data: Sáb, 18/05/2013 TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: A IMPORTÂNCIA DO CONTROLE INTERNO NAS EMPRESAS E/OU ENTIDADES PÚBLICAS OBJETIVOS: • Compreender os conceitos e princípios de controle interno das organizações privadas e públicas; • Identificar as técnicas e objetos de trabalho do controle interno e sua aplicação nas entidades…

|ATUAÇÃO E OPORTUNIDADES DE TRABALHO PARA O ADMINISTRADOR | | | | | | …

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO DO CEARÁ MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA O ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR I GRADE 609, ESTAGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR II GRADE 609 E ESTAGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR EM ADMINISTRAÇÃO GRADE 110, 113 CURSO DE ADMINISTRAÇÃO. FORTALEZA 2014.1 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................................3 1…

FACULDADE ESTÁCIO FAP DISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA ATIVIDADE ESTRUTURADA 2014. Elisangela Santos 1 - INTRODUÇÃO As atividades estrutura permitem que você tenha a oportunidade de complementar o conteúdo que será desenvolvido em sala de aula, ou seja, terá a oportunidade, por meio de pesquisa e de atividades práticas, entender a utilização da Matemática Financeira na atividade empresarial. 2 - TÍTULO DA ATIVIDADE A Aplicação da Matemática Financeira 3 – OBJETIVOS   …

cultural; alteridade humana; formas de educação; relações humanas e indústria cultural. Atividade(s) Estruturada(s): 1a. AE1 – Visita a um (01) local de intervenção do profissional de Educação Física relacionado à educação formal (ex: escola) mais o preenchimento do questionário acerca dos tópicos relacionados ao tema gerador a dois (02) profissionais de Educação Física atuantes neste espaço (11horas); Relatório / trabalho escrito sobre os resultados da pesquisa de campo no local…

UNIVERSIDADE ESTÁCIO DE SÁ GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO MADUREIRA/MANHÃ ADMINISTRAÇÃO E MERCADO DE TRABALHO ATUAÇÃO E OPORTUNIDADES DE TRABALHO PARA O ADMINISTRADOR Trabalho entregue a professora Solange Coelho de Oliveira como parte da AV2 para obtenção de até 2,00 pontos na avaliação de Administração e Mercado de Trabalho 2013/1. ÍNDICE 1-Apresentação........................................................................................3 2-…

FACULDADE ESTÁCIO SÃO LUÍS CURSO EDUCAÇÃO FÍSICA EM LICENCIATURA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASIL DJANE CORREA PESQUISA DE CAMPO: Lei de Diretrizes e Bases SÃO LUÍS – MA 2015 DJANE CORREA PESQUISA DE CAMPO: Lei de Diretrizes e Bases Trabalho da turma 1008, apresentação à disciplina História da Educação Brasil do curso de Educação Física Licenciatura da Faculdade Estácio São Luís, como pré-requisito de nota da 2ª avaliação (AV2). Orientação: Prof.…