Questionario Sobre Tics

alunos. Um questionário foi aplicado aos alunos da instituição de diferentes cursos com o fim de avaliar os meios de comunicação pela a efetividade quanto as informações em que os entrevistados mais procuram nos meios de comunicação da instituição de ensino. Palavras-chave: Comunicação, instituição, alunos, universidade. INTRODUÇÃO É inegável que, hoje, estamos passando por um processo de mudança em todas as áreas da sociedade. O impacto das tecnologias de informação e…

Propor aos alunos a utilização e reflexão das propriedades das operações com número decimais; • Propiciar aos alunos utilizar-se de diferentes estratégias para obter maior pontuação no jogo; • Comparar, analisar, selecionar e concluir sobre a melhor jogada para obter maior pontuação. b) Análise de propostas de ensino do conceito O livro Experiências Matemáticas-8ª Série (1996, p. 22), sugere ao professor que ao trabalhar com os números racionais e…

sujeitos da construção e da reconstrução do saber ensinado, ao lado do educador, igualmente sujeito do processo. Neste estágio propomos uma avaliação qualitativa para os professores do colégio supracitado sobre o uso do celular na sala de aula, vilão ou aliado? Para tal, utilizamos aplicação de questionários aos professores, para saber dos mesmos se essa formação ou invasão tecnológica ajudará o professor ou não a desenvolver conteúdos específicos para a utilização desses aparelhos, pois…

645 municípios do Estado, sem a necessidade dos mesmos se deslocarem para os grandes centros ou, até mesmo, para a Capital. Diante desse quadro defasado que essa modalidade de ensino se encontra atualmente na Polícia Militar, após vasta pesquisa sobre o assunto, foi criado através desse trabalho um material didático, como um manual, na forma de uma Instrução Provisória, destinada às unidades responsáveis pela disseminação do conhecimento, para identificar características que…

acesso à internet ao uso de informações, e foi feita a partir de uma concepção teórica elaborada com base na literatura, na qual inclusão digital é vista como composta por quatro níveis. Foram coletadas informações sobre o município, sobre sua política de inclusão digital e sobre os usuários dos projetos; e a abordagem metodológica Sense-Making foi adotada para avaliar questões relacionadas a necessidade, busca e uso de informação. É considerado que para uma pessoa ser considerada…

vista a carência de metodologias que abrangem as necessidades dos alunos que entram em contato com a Física. Para se formular essa ideia, o presente artigo conta com textos de vários autores que acreditam no potencial dessa ferramenta. Aplicou-se questionários que visaram demonstrar as necessidades os alunos frente à disciplina de Física, além de demonstrar um software desenvolvido na linguagem JAVA, que pode ajudar a clarear a mente dos que fizeram parte da pesquisa, no sentido de ter…

planejamento e aplicação de projetos de integração das TIC, replicando com seus pares o modelo de formação recebida. Método: O projeto ao qual este sub-projeto está articulado se trata de uma pesquisa ação, no entanto este trabalho corresponde a uma pesquisa exploratória. Como instrumento para coleta de dados foram utilizados relatórios depositados e e-mails trocados no ambiente virtual TELEDUC, espaço no qual as professoras conversavam sobre suas dificuldades, dúvidas, inseguranças,…

Científica contribui para a formação do “aluno pesquisador” enquanto produtor de conhecimento. O marco conceitual introdutório foi estruturado ao se fazer o entrelaçamento entre tecnologia e currículo, enquanto a revisão da literatura discorreu sobre a história do conhecimento; a pesquisa como princípio educativo e como princípio científico. A investigação que se caracteriza pelo estudo de caso possibilitou que emergissem as categorias de análise “educar e aprender pela pesquisa” e…

vem tratando o meio ambiente. Tem como objetivo identificar os recursos digitais usados durante as atividades do Projeto Impactos Ambientais no distrito Ponta da Serra. Com o laptop, os alunos fotografaram as regiões devastadas e fizeram anotações sobre os tipos de elementos de riscos in loco no Google Maps. Os resultados mostram que o trabalho realizado cumpriu os objetivos didáticos, pois promoveu interesse dos alunos em identificar e registrar as causas e consequências dos impactos…

________________________________________________23 1. INTRODUÇÃO Atualmente tornou-se comum dizer que as tecnologias de informação e comunicação (TICs) estão modificando os relacionamentos, as sociedades e também a forma de se fazer e perceber a educação. Os alunos adentram as unidades escolares, mesmos os mais novos, com uma imensa bagagem…