Questionario Metodologia Cientifica Unip

uma proposta de sequência didática sob a perspectiva do Letramento Crítico Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Letras – Licenciatura em Línguas Portuguesa e Inglesa, apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientadora: Profa. Dra. Cielo G. Festino São Paulo 2012 DIEGO CANDIDO Letícia Costa de Almeida Siqueira LILIANE ALVES DE LIMA SANDRO LEONARDO DA SILVA SILVANA APARECIDA BUENO PEREIRA O amor e A violência em…

dimensões psicológicas que podem ser exploradas. Página | 5 O principal dinamizador destas sessões e dono da empresa Team Building é o Professor Doutor Jorge Sequeira. São um parceiro de referência, com uma abordagem diferenciada, prática e científica. Reconhecidos como estando na vanguarda do que melhor se faz no mundo, nas áreas do desenvolvimento pessoal e da gestão de equipas. Têm clientes como Sonae, EDP, CP, PortugalMail, CESPA, Matutano, Futebol Clube do Porto e Câmara…

Resumo O presente trabalho analisa as metodologias de projeto de arquitetura de informação de websites sob o foco das abordagens de Design Centrado no Usuário da Ciência da Informação e da Interação Humano-Computador. A metodologia adotada foi uma revisão da literatura, para formular um quadro de referência para análise das metodologias de projetos de arquitetura de informação, e duas pesquisas de campo. A primeira pesquisa foi quantitativa, baseada em um questionário online, e teve por…

-----------------------------------------------------------/-----/--------- Professora: Universidade Paulista UNIP DEDICATÓRIA Nós, alunos de Gestão Recursos Humanos, dedicamos esse trabalho do PIM primeiramente a Deus, pois sem ele, nada seria possível e não estaríamos aqui reunidos, desfrutando destes momentos

........................................................................................vii COMISSÃO ORGANIZADORA .......................................................................................................................ix COMISSÃO CIENTÍFICA ...............................................................................................................................ix COMISSÃO DE TEMAS LIVRES .........................................................................................

PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR V: VIABILIDADE FINANCEIRA E TECNOLÓGICA DA FILIAL BRASIL SÃO PAULO UNIP EAD - PÓLO TABOÃO DA SERRA 2014 PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR IV: VIABILIDADE FINANCEIRA E TECNOLÓGICA DA FILIAL BRASIL Projeto integrado multidisciplinar V do Curso Superior de Gestão de Tecnologia da Informação apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Professor José Carlos Lorandi SÃO PAULO 2014 RESUMO Este projeto multidisciplinar, que

Orientadora: Kátia Cilene Neles da Silva, MSc. 2007 8º PERÍODO Pesquisa Financiada pela Vice-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa da UNIP, dentro do Programa “Iniciação Científica”. É proibida a reprodução total ou parcial. MARKETING ELETRÔNICO EM VEÍCULOS URBANOS DE MÉDIO E GRANDE PORTE AUTORA: Elvira Gomes da Silva UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP RESUMO: Este trabalho foi baseado em observações na área de marketing, visando à melhoria do sistema de propaganda,…

o Conhecimento dos Analistas Financeiros com a Teoria Sergio Roberto da Silva admsrs@terra.com.br FGV-EAESP-GVCIA ELISÂNGELA MASSELLI GONÇALVES lilicnt@hotmail.com FECAP-SP Marcelo Rabelo Henrique marcelo@mrhenriqueconsult.com.br UNINOVE-UNIP-UNICAST Sandro Braz Silva prof_sandrobraz@hotmail.com UNINOVE Resumo:EBITDA um indicador financeiro muito utilizado atualmente. O objetivo geral desta pesquisa é compreender o grau de conhecimento de EBITDA segundo os analistas…

ORGANIZAÇÃO 2 1.1Apresentação da empresa 2 1.2 Força de Trabalho 3 1.3 Produto e Clientes 4 1.4 Principais concorrentes da Empresa 8 1.5 Principais Insumos 9 2. REVISÃO CONCEITUAL, IDENTIFICAÇÃO DE PRATICAS E ANÁLISE 10 2.1 Teoria da Administração Científica 10 2.1.1Fundamentos da Teoria 10 2.1.2 Identificação de Práticas de Gestão em Relação à Produção de Bens ou Serviços 14 2.1.3 Análise e Sugestão de Melhorias 14 2.2 Teoria Neoclássica 15 2.2.1 Fundamentos da Teoria 15 2.2.2…

cuidadosamente investigados pelo professor e levados em conta no momento de se construir propostas de atividades de aprendizagem. Para isso é necessário que cada educador domine e aplique em seus cursos diferentes estratégias de sondagem de conhecimentos: questionários, entrevistas, debates, júris simulados, jogos e dinâmicas, dentre outros. (BURNIER, 2001). Ao planejar o curso/aula é importante que o professor dedique-se a detectar os conhecimentos prévios de seus alunos. O primeiro…