Questionario Jovem Participação Politica

dos candidatos jovens do Brasil ao 2nd Interamerican Leadership Training. Esperamos com este processo chegar a um resultado democrático e representativo, tanto para o escotismo, quanto para a juventude brasileira. Esperamos ainda realizar um trabalho com qualidade e austeridade, que nos leve a uma excelente representação internacional juvenil para o ano de 2013/2014. Torcemos para que você possa participar deste processo da melhor forma possível. Você não precisa, no questionário…

contrário do que acontece nos restantes países ocidentais, nos quais tende a ocorrer uma diminuição na ocorrência deste evento (CERQUEIRA-SANTOS, 2010). Estudos também comprovam que, a cada década, cresce o número de partos de meninas cada vez mais jovens em todo o mundo (SANTOS, 2000). Na concepção de Hercowitz; Vitalle (2007) as causas de uma gravidez precoce estão relacionadas com uma série de fatores e comportamentos de risco, entre elas estão às características próprias do…

fortes impactos e afetando a vida de muitas pessoas, especialmente dos jovens, sendo cada vez mais atingidos na sua forma de socialização, na relação que estabelecem com a educação e o trabalho, nos seus modos de vida, nos seus pensamentos. Perdem, assim, muitas vezes, a idéia de que são responsáveis pela sua própria história, faltam-lhes perspectivas para o futuro. Nesse contexto, há uma explosão de novos conceitos, e os jovens se deparam com grandes impasses ao buscarem seu direito…

JUSTIFICATIVA A escola tem um papel fundamental no desenvolvimento sadio do adolescente e do adulto, pois contribui para a formação global do jovem e da sociedade. A prevenção ao uso de drogas é uma atitude a ser adquirida desde a infância e promovida durante toda a vida. Assim, o papel da escola na prevenção é educar crianças e jovens a buscarem e desenvolverem sua identidade e subjetividade, promover e integrar a educação intelectual e emocional, incentivar a cidadania e a…

ASÃO ESCOLAR: UM DESAFIO A SER SUPERADO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ∗ Márcia Nunes Rebelo ∗∗ Sandra Jaqueline Salvador dos Santos RESUMO Este artigo apresenta uma breve reflexão sobre a le gislação – LDB/96 no art.4º, art.37º § 1º e § 2º. T raz ainda fatores que concorrerão para possíveis causas da ev asão. Na sequencia, objetivo geral e objetivos espe cíficos, a construção de hipóteses, Educação de Jovens e Adult os no Brasil, aspectos históricos dentro do ambient…

fora da escola e participação nas aulas de educação física. Consideraram-se ativos os jovens que acumularam > 300 min/sem de atividade física. A proporção de ativos foi de 43,1%, sendo maior nos meninos (56,2%) em comparação às meninas (31,3%). Metade dos adolescentes (49,2%) relatou ter tido duas ou mais aulas de educação física na semana anterior à entrevista; 79,2% relataram assistir a duas horas diárias de televisão ou mais. Os dados do PeNSE indicam baixa prevalência de…

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA E JUSTIFICATIVA A inclusão social implica na conquista do espaço social mediante as interações que se estabelecem no interior dos grupos sociais através de uma participação real das pessoas como membros ativos e produtivos da sociedade, o que significa uma participação real na escola, no lazer e no trabalho. Esta é uma condição almejada não somente pelas pessoas portadoras de deficiência, mas por todos aqueles que são excluídos do processo produtivo da sociedade

foi realizada a partir do interesse do grupo em obter maiores informações sobre a violência contra a juventude negra na região leste de São Paulo, identificar qual a percepção do jovem negro frente à violência ocorrida na região de A. E. Carvalho - Itaquera. A pesquisa foi realizada com bases teóricas e entrevistas com jovens que frequentam a Escola Estadual Professor Milton Cruzeiro. Convidamos a todos os leitores interessados neste tema a conhecerem nossa pesquisa que é de extrema…

Coordenação de PósGraduação do Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina – IF-SC Campus São José – como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Educação Profissional Integrada ao Ensino Médio na Modalidade de Jovens e Adultos. Orientador: PROF. CARLOS ANTÔNIO QUEIROZ SÃO JOSÉ – SC OUTUBRO 2009 MARIA LÊDA COSTA SILVEIRA PROEJA: UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO INTEGRAL E INTEGRADA – LIMITAÇÕES DO DISCURSO À PRÁTICA NO IF-SC CAMPUS SÃO JOSÉ …

“Pode quem pensa que pode”. Lauro Trevisan RESUMO A educação de Jovens e adultos (EJA) é um programa que atendem Jovens e Adultos fora da faixa etária apropriada ou o que não tiveram oportunidades de estudar. Um dos problemas que a EJA enfrenta nos dias de hoje é a evasão escolar, são vários motivos que levam os estudantes a se evadirem como