Questionario Do Texto Preconceito E Inclusão De José Leon

Fracasso __________________________________________________________________ Prof. Dra. Maria Tereza Raya Rodriguez __________________________________________________________________ Prof. Dr. José Célio Andrade 4 Dedico este trabalho aos meus filhos, Thiago e Daniel, e ao meu marido, José Cícero Dinato, pelo respaldo emocional e afetivo, necessários para a realização desta etapa em minha vida. 5 AGRADECIMENTOS A Copesul, pelo apoio desinteressado no suporte…

essa façanha, pois, analisando bem os fatos, minha sina de idiota era tida e havida como algo certo e garantido. Sou do Rio de Janeiro, carioca da Zona Sul, nascido às 10h30 da manhã do dia 11 de outubro de 1957, no Humaitá, na Casa de Saúde São José, sob o nome de João Luiz Woerdenbag Filho. Meus pais eram, por coincidência, os dois, filhos temporões. Eram do tipo supercaçulas. Um casal jovem, apaixonado, meio desprotegido, meio de direita... Ele, uma espécie de nazista…

Gestão e Desenvolvimento Institucional Sergio Munck Editora UFRJ Diretor Carlos Nelson Coutinho Coordenadora Executiva Fernanda Ribeiro Conselho Editorial Carlos Nelson Coutinho (presidente) Charles Pessanha Diana Maul de Carvalho José Luís Fiori José Paulo Netto Leandro Konder Virgínia Fontes Virgínia Fontes O BRASIL E O C A P I TA L - I M P E R I A L I S M O TEORIA E HISTÓRIA 2ª edição Ministério da Saúde / Fundação Oswaldo Cruz Escola Politécnica de…

que me abriu as portas da Fafich. Ao professor Dr. Renarde Freire Nobre, com quem comecei a discutir sobre consumo. Ao professor Dr. Alexandre Antônio Cardoso, meu orientador, pelo convívio e aprendizado. Exigente, elegante no trato e no texto, sem o seu apoio eu jamais teria conseguido. Ao professor Francisco Coelho, pelas valiosas contribuições durante minha qualificação. Ao professores Dr. Jorge Alexandre, Dr. Renan Springer, Dra. Daniele Fernandes e Dra. Neuma Aguiar…

bruto, objetivo e [pg. 010] inocente, mas que exprime o poder da sociedade do passado sobre a memória e o futuro: o documento é monumento (Foucault e Le Goff). Ao mesmo tempo ampliou-se a área dos documentos, que a história tradicional reduzia aos textos e aos produtos da arqueologia, de uma arqueologia muitas vezes separada da história. Hoje os documentos chegam a abranger a palavra, o gesto. Constituem-se arquivos orais; são coletados etnotextos. Enfim, o próprio processo de…

bruto, objetivo e [pg. 010] inocente, mas que exprime o poder da sociedade do passado sobre a memória e o futuro: o documento é monumento (Foucault e Le Goff). Ao mesmo tempo ampliou-se a área dos documentos, que a história tradicional reduzia aos textos e aos produtos da arqueologia, de uma arqueologia muitas vezes separada da história. Hoje os documentos chegam a abranger a palavra, o gesto. Constituem-se arquivos orais; são coletados etnotextos. Enfim, o próprio processo de…

bruto, objetivo e [pg. 010] inocente, mas que exprime o poder da sociedade do passado sobre a memória e o futuro: o documento é monumento (Foucault e Le Goff). Ao mesmo tempo ampliou-se a área dos documentos, que a história tradicional reduzia aos textos e aos produtos da arqueologia, de uma arqueologia muitas vezes separada da história. Hoje os documentos chegam a abranger a palavra, o gesto. Constituem-se arquivos orais; são coletados etnotextos. Enfim, o próprio processo de…

estratégico I. Universidade de São Paulo. Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade II. Título. CDD – 658.802 i 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 24 25 Dedico este trabalho aos meus pais, José Miguel e Maria Antonieta. ii Gostaria de agradecer aos professores da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo pela excelente oportunidade acadêmica que me foi oferecida, tanto…

bruto, objetivo e [pg. 010] inocente, mas que exprime o poder da sociedade do passado sobre a memória e o futuro: o documento é monumento (Foucault e Le Goff). Ao mesmo tempo ampliou-se a área dos documentos, que a história tradicional reduzia aos textos e aos produtos da arqueologia, de uma arqueologia muitas vezes separada da história. Hoje os documentos chegam a abranger a palavra, o gesto. Constituem-se arquivos orais; são coletados etnotextos. Enfim, o próprio processo de…

PósGraduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social da Faculdade de Educação da UFMG como requisito parcial à obtenção do título de Doutora em Educação. Linha de pesquisa: Sociedade, Cultura e Educação Orientadora: Profª Drª Maria Alice Nogueira Belo Horizonte Universidade Federal de Minas Gerais 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO: CONHECIMENTO E INCLUSÃO SOCIAL Tese intitulada:…