Questionario Do Livro Introdução à Filosofia Da Educação

1 INTRODUÇÃO Dentro de uma instituição de ensino são muitos os agentes colaboradores para o processo de ensino aprendizagem, dentre estes estão inclusos todos que de alguma forma estão transmitindo algum ensinamento. Partindo deste principio todos devem caminhar no sentido de um mesmo propósito. O Projeto Político Pedagógico (PPP) é o norteador desta caminhada para a educação, este é um documento de fundamental importância, que deve contar com a participação de todos, pois é nele que contem

conhecimento, interdisciplinaridade, ciberdemocracia, imateriologia, conhecimento democrático Marcel Ferrante Silva Disciplina de Teoria do Conhecimento Escola de Ciência da Informação Universidade Federal de Minas Gerais marcelf@gmail.com Introdução Aristóteles, grande filósofo grego discípulo de Platão, mais de três séculos antes de cristo, elaborou uma teoria sobre a realidade, apresentando conceitos que definem o nosso universo. Os conceitos principais desta…

dificuldades encontradas e os resultados alcançados, e das possibilidades de consolidação deste tipo de policiamento no Estado de São Paulo. Este artigo é um esforço inicial nesta direção.1 POLICIAMENTO COMUNITÁRIO O policiamento comunitário é uma filosofia de policiamento que ganhou força nas décadas de 70 e 80, quando as organizações policiais em diversos países da América do Norte e da Europa Ocidental começaram a promover uma série de inovações na sua estrutura e funcionamento e…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo analisar a proposta do programa filosofia para criança de Matthew Lipman na educação de hoje como para contribuir, através dos seus métodos, para repensar a educação. O seguinte trabalho é evidenciar a importância do ensino de Filosofia para a educação além de descrever, segundo opinião de autores da área. A metodologia utilizada neste trabalho foi calçada na pesquisa bibliográfica, que possibilitou estudo, pesquisa, análise e reflexão da temática

2009 e o questionário formulado aos professores de Língua Portuguesa. Como base teórica, escolhemos os estudiosos Candau, Freire, Mizukami, Piletti e Zabala que trazem reflexões sobre a educação; uma pesquisa bibliográfica sobre os Temas Transversais e sobre questões ligadas à educação. Com esse suporte teórico, buscamos compreender como as propostas trazidas nos PCN são abordadas pelos professores de língua materna. Palavras-chave: temas transversais; educação e ensino;…

<> <> FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA <> <> <> <> <> <> TÍTULO DO TRABALHO <> <> <> Por: Fulano de Tal e de Tal Alguma Coisa <> <> <> Orientador Prof. Beltrano de Tal Rio de Janeiro (ou cidade de origem) 2010 (ano da finalização) 22 FACULDADE DE EDUCAÇÃO TEOLÓGICA GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA <> <> <> <>…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO EM BIOLOGIA RELATÓRIO FINAL DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE REGÊNCIA E DURANTE O DECORRER DA DISCIPLINA PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA JULLIANE MEIRA ANGELO PROFESSOR SUPERVISOR-ORIENTADOR: Prof. Dr. JORGE CHAVES CORDEIRO JOÃO PESSOA - PARAÍBA 2011.2…

Contábeis apresentado junto à Faculdade de Alta Floresta-MT (FAF), para efeito de avaliação, orientado pela Profa. Mariana Emídio Oliveira Ribeiro (Fonte 10 e o início é no meio da folha – 8 cm) Alta Floresta-MT(12) 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO............................................................................................................... 1 OBJETIVOS 1.1 Tema 1.2 Delimitação do Tema 1.3 Objetivo Geral 1.4 Objetivos Específicos 2…

das lutas como conteúdo das aulas de Educação Física La utilización de las luchas como contenido en las clases de Educación Física Mestre em Educação em Saúde - Universidade de Fortaleza Professor Ms. da Disciplina de Lutas da Universidade Estadual do Ceará (UECE) Faixa Preta de Karate 4º grau Heraldo Simões Ferreira heraldosimoes@bol.com.br(Brasil) Resumo Este artigo tem o objetivo de compreender como os professores de educação física escolar estão…

Alcântara Tese com base no fenômeno do turismo relacionado à concepção ou a percepção de pobreza a partir dos guias de turismo moradores e não moradores da favela da Rocinha, no Rio de Janeiro. O trabalho foi realizado a partir de entrevistas e questionários com a participação dos guias, onde notou-se que os guias de turismo moradores compreendiam melhor a realidade da favela, uma vez que eles conhecem melhor as dificuldades pelas quais passam quando se diz respeito à questão de…