Questionario De Pratica Esportiva Escolar

A inclusão das meninas na aprendizagem do futsal na Educação Física Escolar AUTORA: FLÁVIA FURQUIM DA SILVA Ouro Fino 2009 UNIÃO DAS INSTITUIÇÕES DE SERVIÇO ENSINO E PESQUISA FACULDADES INTEGRADAS ASMEC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA – LICENCIATURA PLENA A inclusão das meninas na aprendizagem do futsal na Educação Física Escolar Monografia apresentada ao Curso de Educação Física como exigência

-Listar as qualidades desses indivíduos, separando as que tenham importância na solução do problema e ligação com o tema. -Questionário: é um dos instrumentos para o registro e coleta de dados, contendo perguntas objetivas e claras, relacionadas com as qualidades listadas pelo grupo como importantes para o estudo a ser elaborado -Das qualidades importantes e incluídas no questionário, cada componente dos grupo deve escolher uma nominal e duas quantitativas e a serem tabuladas na 2ª fase…

marciais seria que não existem técnicas pré-estabelecidas. Pierre Parlebas (1990) lembra que as lutas em geral são atividades esportivas com uma oposição presente, imediata, e que é o objeto da ação, existe uma situação de enfrentamento codificado com o corpo do oponente. Desta forma, mais do que lutar contra o outro, a educação física escolar deve ensinar a lutar com o outro, estimulando os alunos a aprenderem através da problematização dos conteúdos e da…

DISTÂNCIA – CEAD ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTE ESCOLAR O ENSINO DO BASQUETEBOL NA ESCOLA: A hora de recomeçar ROBERTO CASTRO DE SOUZA Belo Horizonte 2007 ROBERTO CASTRO DE SOUZA O ensino do basquetebol na escola: A hora de recomeçar Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em Esporte Escolar do Ministério do…

para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos…

para um novo termo que especifique a educação física escolar, tem sido um tema muito discutido no âmbito escolar e repensado na sociedade. O Plano de Currículos Nacionais (PCN’s), ao apresentar orientações sobre os currículos do ensino fundamental e médio, traz consigo a seguinte concepção, que a educação física integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular da educação básica, ajustando-se e às condições da população escolar, sendo facultativa nos cursos noturnos…

durante as aulas de Educação Física; *Descrever as dificuldades encontradas pelos professores para trabalharem o atletismo durante as aulas de Educação Física; *Identificar os fatores que levam os professores de Educação Física a não explorarem a pratica do atletismo na escola; *Analisar juntamente com os professores os planejamentos anuais desta instituição de ensino. JUSTIFICATIVA O tema escolhido para este Trabalho de Conclusão de Curso (T.C.C.) se deu através das aulas de…

como um fenômeno sociocultural, sendo considerado um patrimõnio da humanidade. Historicamente foram criadas diversas modalidades esportivas que sofreram alterações gradativamente até o momento atual. O esporte apresenta várias possibilidades de manifestações e métodos, sendo que para este estudo estaremos direcionando nosso olhar para a utilização do esporte no âmbito escolar. De acordo com Paes (2002) os profissionais devem desenvolver o esporte inicialmente verificandor em qual…

Processos Avaliativos 20 5. Recursos Materiais e Físicos 22 6. Referências Bibliográficas 23 ANEXO 1 - Ficha de avaliação do aluno pelo professor 25 ANEXO 2 - Ficha de Auto Avaliação do Aluno 26 ANEXO 3 – Entrevista - Questionário 27 ANEXO 4 – Entrevista - Questionário 28 ANEXO 5. Grade de Horários 29 1. Fundamentação Teórica O PST foi lançado em abril de 2003, por meio da celebração de protocolo de cooperação, assinado pelos ministros do Esporte e da Educação da época.

Motriz, Rio Claro, v.17 n.1, p.195-201, jan./mar. 2011 doi: http://dx.doi.org/10.5016/1980-6574.2011v17n1p195 Artigo Original Disposição de adolescentes para a prática de esportes: um estudo orientado pela Teoria Bioecológica de Bronfenbrenner Ruy Jornada Krebs1 João Otacilio Libardoni dos Santos1 Maria Helena da Silva Ramalho1 Patrik Felipe Nazario1 Glauber Carvalho Nobre1 Raquel Teixeira Almeida1 1 Laboratório de Desenvolvimento e Aprendizagem Motora/LADAP do Centro…