Questionario De Contabilidade 2 Semestre Administração

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Porto Alegre 2011 Danielle Karst Riccardi O DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS DE ALUNOS FORMANDOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DE UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA Trabalho de conclusão de curso de graduação apresentado ao Departamento…

SUMÁRIO DEDICATÓRIA AGRADECIMENTO PENSAMENTO INTRODUÇÃO 1 - ESTRUTURA DO PROJETO 7 1.1 - Escolha do Tema 7 1.2 - Delimitação do Tema 7 2 - DEFINIÇÃO DO PROBLEMA 7 2.1 - Caracterização do ambiente 7 2.2 - Definição do Problema 8 2.3 - Enfoque contábil do tema 8 2.4 - Objetivos do Projeto 8 2.4.1 - Objetivo Geral 8 2.4.2 - Objetivo específico 9 3 - METODOLOGIA DO PROJETO 9 3.1 - Justificativa 9 3.2 - Delineamento da Pesquisa 9 3.3 - Definição do público alvo 10 4 - PESQUISA 10

CENTRO PAULA SOUZA ESCOLA TÉCNICA ESTADUAL BENTO QUIRINO CURSO TÉCNICO DE NÍVEL MÉDIO EM ADMINISTRAÇÃO Cristiane Oliveira de Souza Emily Facchin Domingos Jacqueline dos Santos Silva Jhonata Menegon Cecilio Leonardo da Silva Souza CLIMA ESCOLAR: O FATOR MOTIVAÇÃO COMO CONTROLE DA EVASÃO NA ETEC BENTO QUIRINO Campinas 2013 Cristiane Oliveira de Souza Emily Facchin Domingos Jacqueline dos Santos Silva Jhonata Menegon Cecilio Leonardo da

OLIMPIO Trabalho Uma Visão Pratica de Contabilidade Produção textual interdisciplinar em grupo Tema:Uma visão prática da contabilidade Januária/2012 Objetivos: Assimilar os conteúdo estudados no primeiro semestre do curso de graduação em Ciências Contábeis, através de um contexto empresarial , Conhecer a contabilidade dentro do ambiente empresarial Atividade: Deverá ser realizada uma entrevista com uma empresa de serviços contábeis

Marketing Contábil nos Escritórios de Contabilidade do Estado de São Paulo Área Temática: Marketing Marketing Contábil nos Escritórios de Contabilidade do Estado de São Paulo Ivam Ricardo Peleias Doutor em Ciências Contábeis pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo – FEA/USP. Professor do Programa de Mestrado em Ciências Contábeis da Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado - FECAP [ivamrp@fecap.br] Endereço: Fundação Escola de…

Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças GILSON DANIEL BATISTA Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças JOCELINO ANTONIO DEMUNER Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças VALCEMIRO NOSSA Fundação Instituto Capixaba de Pesquisas em Contabilidade, Economia e Finanças Resumo Este trabalho se propôs a identificar as metodologias de ensino utilizadas pelos professores de Contabilidade e…

2011 Projeto Integrado Multidisciplinar CARUARU 2011 Resumo Neste semestre a pesquisa se dará no ambiente de uma grande empresa multinacional, trata-se da o BOTICÁRIO, uma empresa especializada em perfumaria, maquiagem e cuidados pessoais. Hoje, O Boticário é a maior rede de franquias de perfumaria e…

Orientador: Equipe de professores do 1º Semestre. Cachoeiro de Itapemirim 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 conceito de funções administrativas 4 2.2 Conceito de Patrimônio 8 2.3 Fontes de Recursos 9 2.4 Análise de Mercado 11 2.5 Demanda, Oferta e Equilíbrio de mercado 13 2.6 Estruturas de Mercado 15 2.7 Contabilidade Social como ferramenta de informação para a responsabilidade social 17 3

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso Administração Período Letivo 2011/2 Semestre 4º Sem Disciplina Contabilidade Intermediária Nome Tutor Presencial Hélcio de Brito Lima Nome Professor EAD Hugo Santana / Luiz Miguel Nome Aluno (a) Valdir Lino RA 219486 ORIENTAÇÕES Leia as questões abaixo e responda individualmente. Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (. doc), contendo: 1 ) Seu nome e seu RA 2 ) Nome do tutor presencial 3 ) Nome da disciplina

organizacionais, selecionar estratégias adequadas de ação, visando a atender interesses interpessoais e institucionais, aplicar novas técnicas e ferramentas em estudo de caso do cotidiano, identificar, formular e resolver problemas voltados à administração, desenvolver estruturas lógicas de raciocínio bem como aplicar processos matemáticos na resolução de problemas cotidianos, elaborar a capacitação e desenvolvimento dos diretores e gerentes da empresa a partir dos conhecimentos…