Questionario Ava Responsabilidade Social

WIE Aracaju, 21 a 25 de novembro de 2011 Uso de uma Mídia Social como Ambiente Virtual de Aprendizagem Sílvia Dotta1 Universidade Federal do ABC Centro de Matemática, Computação e Cognição silvia.dotta@ufabc.edu.br 1 Abstract. This paper presents a study of social media as virtual collaborative learning environment. In order to investigate if its application could raise or motivate collaboration in learning activities, a social media has been created, in which students of two…

inicial do tutor estava basicamente ligado ao apoio ao professor, ao esclarecimento de dúvidas de conteúdo e ao acompanhamento de atividades. Na visão mais atual do papel do tutor, além das atribuições citadas anteriormente, são incluídas novas responsabilidades e atitudes com relação a abordagens pedagógicas e tecnológicas, como por exemplo: melhor entendimento do processo de aprendizagem em EaD; reconhecimento da importância da afetividade nas relações com os alunos; busca de…

apresentação do autor. d) Postagens feitas após este prazo NÃO serão consideradas. TEMA: Explane sobre a aplicação da Estatística na sua futura profissão. Elencando as principais ferramentas que poderão fazer parte da sua prática enquanto assistente social. Pesquise e reflita sobre isso e contribua no fórum pontuado apresentando o seu entendimento. ATIVIDADE COMPLEMENTAR – FÓRUM AVALIATIVO 02 VALOR: 1,5 PRAZO para o ATIVIDADES Complementar 01: 24 de março/14 (às 23:55)…

Atividade Escrita é de inteira responsabilidade do aluno e necessita ser realizada dentro do prazo estabelecido, submetida no AVA da disciplina correspondente, no link destinado a Atividade Virtual. É PROIBIDO o envio de avaliações por email. 6) Quando a Atividade Escrita não for individual, o nome de todos os integrantes deve constar no arquivo, sob pena de algum aluno ficar sem nota. Em nenhuma hipótese será permitido incluir outro nome após a postagem da Atividade Virtual no AVA. 7)…

Papel das Palavras de motivação.........................................................................15 7. Empresas que investiram....................................................................................................16 8. Questionário aplicado...................................................................................................17 9. análise dos dados...................................................................................................23…

reflexivos, críticos e cada vez mais criativos de percepção/ação junto ao tecido social contemporâneo. Afetuosamente, Equipe de Filosofia. PASSO A PASSO PARA ELABORAÇÃO DAS RESPOSTAS Estudo das temáticas de Filosofia, tanto mediante Livro Didático quanto mediante acesso às animações correspondentes a cada uma das temáticas seguindo aos links com numeração de 01 a 08 no “banner” de identificação deste componente curricular (AVA) e participando dos encontros presenciais. Leitura…

Kenski (2006), Silva e Santos (2006), entre outros autores. Os dados foram construídos em etapas distintas e complementares, inseridas em uma abordagem qualitativa de pesquisa, na qual foram utilizados: um questionário eletrônico relativo aos dados cadastrais dos participantes e um questionário aplicado presencialmente aos tutores – professores multiplicadores. A análise dos dados orientou-se pelos pressupostos da análise de conteúdo, tal como propõe Bardin (1977). Na análise de…

utilizado foi a metodologia de pesquisa explicativa, com abordagem hipotético-dedutiva e utilização de técnicas de coleta, a partir de documentação indireta (pesquisa documental e pesquisa bibliográfica) e direta (pesquisa de campo e elaboração de questionário). Palavras chaves: ensino a distância, Língua Portuguesa, motivação e recursos tecnológicos. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho visa demonstrar a eficiência dos recursos tecnológicos como ferramenta de apoio ao sistema de…

DO ESTÁGIO 1.1 INTRODUÇÃO Os referenciais de Qualidade para Educação Superior a Distância, preconizados pelo Ministério da Educação, em agosto de 2007, pontuam que a superação da visão fragmentada do conhecimento e dos processos naturais e sociais enseja uma estruturação curricular por meio da interdisciplinaridade e contextualização. Compactuando com essa ideia, o Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI – compreende que seus Cursos de Graduação na modalidade a…

[pic] |FACULDADE ANHANGUERA DE JUNDIAÍ/SP DISCIPLINA DE RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE Prof. Esp. Paulo Vicente Soares E-mail: soaresambiental@bol.com.br | | ORIENTAÇÕES AOS ALUNOS Primeiro Bimestre: As atividades abaixo, referentes ao primeiro bimestre, deverão ser entregues ao professor-orientador na Unidade na data estabelecida abaixo. A avaliação será composta por: 1- Uma atividade individual de autodesenvolvimento a ser entregue para o professor orientador…