Questionario Ava Responsabilidade Social

Responsabilidade Social e Meio Ambiente_A4/A5 1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE RONDONÓPOLIS-MT Setembro – 2013 RESPONSABILIDADE SOCIAL E MEIO AMBIENTE “ ATIVIDADE COLABORATICA AVA – PARTE 1 (Aula 1à Aula 4)” Orientador: Prof.ª José Eder Membros: Alan Ricardo Valdanha De Souza RA:6265234549 João Carlos Costa Serra RA:6268248419

estudo patrocinado pela Michigan State University (MSU), descobriram que a Internet pode ser uma boa ferramenta de ensino para crianças. O estudo aponta que, diferentemente do que se pensa, a Web não provoca nenhum efeito negativo na participação social de seus usuários ou no lado psicológico das crianças. A pesquisa conclui que as crianças que usam a Internet conseguem melhorar as notas escolares. fonte: www.gic.com.br. A Internet e a sua influência têm encurtado as distâncias entre os…

hoje ainda não se conhecem as consequências que determinadas substâncias podem acarretar no longo prazo e também porque os padrões estabelecidos, muitas vezes por questões económicas e políticas, podem estar muito aquém das reais necessidades sociais, provocando efeitos adversos ao meio ambiente que só serão avaliados no futuro. CONSCIENTIZAÇÃO AMBIENTAL A inexistência de consumidores conscientizados em relação a causa ambiental pode dar falsa impressão de que a empresa não está…

Atividade Escrita e Atividades Complementares, abaixo descritas. Atividade Escrita Valor 7,0 pontos Aluno - Prazo final para postagem Versão ÚNICA - Veja a data do seu curso: CMKT/Contábeis/SI - até 02 de outubro de 2013; às 23:55 h Serviço Social - até 03 de outubro de 2013; às 23:55 h ADM/GCOM/NI - até 04 de outubro de 2013; às 23:55 h Pedagogia/Letras - até 05 de outubro de 2013; às 23:55 h Tutor - Prazo para postagem da nota Até 20 de outubro de 2013; às 23:55h…

oficina de fisica 5/4/2014 OF_FIS_20141: Atividade Avaliativa Você acessou como OSEIAS SOARES DE ARAUJO Extensão OF_FIS_20141 Aulas: Leitura Fundam ental Questionários SAIR Revisão da tentativa 1 Oficina de Física Atividade Avaliativa Vídeos Aulas Atividade Avaliativa... 1352 Palavras6 Páginas Relatorio final UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA EDUCACIONAL WALDEMIR MARQUES DE MORAIS – RA 100015 RELATORIO FINAL BELA VISTA 2010 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP ANHANGUERA…

ADMINISTRAÇÃO Visualização prévia de Questionário - 2B No ano de 2000, a ONU aprovou os “8 objetivos do milênio” a serem alcançados até 2015, visando garantir a sobrevivência do planeta e a qualidade de vida da população mundial. Dentre eles estão: I. Erradicação da pobreza e da fome extremas. II. Aumento do poder aquisitivo da população dos países desenvolvidos. III. Promoção da igualdade de gênero e a autonomia das mulheres. IV. Aplicação de capital estrangeiro em países…

ompromisso social, ética e c ompetência profissional. Pela ambição da prova em avaliar 30 competências em 10 questões, as IES encontram dificuldades em criar uma estratégia pedagógica para introduzir todos os c onteúdos em s eus currículos. Ness e contexto, o objetivo desta proposta é implantar na UNIARARAS um curso a distância de Atualidades com conteúdos de formação geral contemplando as competências apontadas pelos SINAES, a ser oferecido em Ambiente Virtual de Aprendizagem…

explorando a sua biodiversidade para garantir a evolução e o sustento da humanidade. II. Adotar padrões produtivos, de consumo e de reprodução, que promovam a capacidade degenerativa da Terra. III. Erradicar a pobreza como um imperativo ético, social e ambiental, pois a pobreza impacta a sociedade como um todo. IV. Garantir atividades que promovam o desenvolvimento humano de modo equitativo e sustentável. V. Promover a aquisição de conhecimentos, valores e habilidades, através da…

DE ESTUDO ................................................................ 14 4.5 FORME GRUPO DE ESTUDOS ................................................................................ 4.6 ACESSE REGULARMENTE O AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM - AVA............ RESUMO DO TÓPICO 2 .................................................................................................. AUTOATIVIDADE…