Questionário Unip Interpretação Produção De Textos

TRABALHOS ACADÊMICOS DA UNIVERSIDADE PAULISTA: Vancouver SÃO PAULO 2014 1 FICHA CATALOGRÁFICA Guia de normalização para apresentação de trabalhos acadêmicos da Universidade Paulista : Vancouver / Biblioteca Universidade Paulista, UNIP. / revisada pelas bibliotecárias Alice Horiuchi, Bruna Orgler Schiavi e Mariana Galdino Marmol. – 2014. 46 p. : il. color. 1. NORMALIZAÇÃO. 2. TRABALHOS ACADÊMICOS. 3. VANCOUVER. I. Biblioteca Universidade Paulista. 2 SUMÁRIO …

UNIP Cursos Superiores de Tecnologia MANUAL ESPECÍFICO PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR II – PIM II CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO São Paulo 2014 2 1. INFORMAÇÕES GERAIS SOBRE O PIM 1.1 Introdução Os Projetos Integrados Multidisciplinares têm como sua principal característica estrutural o desenvolvimento do trabalho no formato de um projeto, de acordo com as normas da ABNT. 1.2 Objetivos Gerais O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM…

deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP) e lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionado à Geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas à Prática de…

Métodos de Pesquisa  Profa. Ma. Heloisa Helena Ribeiro de Castro 2014 UNIP – Universidade Paulista Principais procedimentos da pesquisa   LEITURA: É fundamental a leitura constante e continuada a fim de propiciar a ampliação de conhecimentos, a obtenção de novas informações, novos horizontes, a sistematização do pensamento, o enriquecimento de vocabulário e um melhor entendimento do conteúdo das obras (MARCONI e LAKATOS, 2010).  “... Ler significa conhecer, interpretar, decifrar,…

Serviço Social Curso Superiores de Tecnologia Manual Geral do Projeto Integrado Multidisciplinar 1. APRESENTAÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM – faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Nesse projeto, os alunos deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente a…

atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista – UNIP, onde lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionadas à geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas didático-pedagógicas do curso presencial de Psicologia (licenciatura). Atualmente, é membro da Coordenadoria de Estágios em Educação e professor nos cursos de Letras e Matemática da UNIP Interativa, sendo responsável pelas disciplinas relacionadas a Prática de…

Serviço Social Curso Superiores de Tecnologia Manual Geral do Projeto Integrado Multidisciplinar 1. APRESENTAÇÃO O Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM – faz parte do Programa Pedagógico dos Cursos Superiores de Tecnologia a distância da UNIP Interativa – Universidade Paulista. Nesse projeto, os alunos deverão realizar o levantamento das características e das práticas existentes em uma organização. Atualmente, desempenhar bem as funções de gestor pode garantir não somente…

DISCIPLINAS CONTEMPLADAS: BASE COMPLEMENTAR Gestão da qualidade em serviços Desenvolvimento sustentável Saúde e Segurança no trabalho Planejamento Estratégico Tecnologia de Informação para Gestão de Processos Logística Integrada: Produção e Comercio Gestão da Qualidade em Serviços Conceito de serviços e suas especificidades. Características de produtos versus características de serviços. Qualidade total em serviços. Modelos conceituais e de avaliação da…

Estágios UNIP INTERATIVA Estágio Supervisionado Letras de Português/Espanhol Eliane Romualdo Gontijo Leite RA 1112042 SÃO FÉLIX DO ARAGUAIA- MT/2014 Eliane Romualdo Gontijo Leite Trabalho referente ao Estágio de Observação e Supervionado do Curso de Letras ( Português/Espanhol), como requisito para elaboração de Trabalho de Curso. Sobre a orientação do professora Jusselma Ferreira Maia. Apresentado a Universidade…

PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA Aprender e Ensinar, Construir e Interagir. UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA – POLO OSASCO PROJETOS E PRÁTICAS DE AÇÃO PEDAGÓGICA TÍTULO: Aprender e Ensinar, Construir e Interagir. 1. INTRODUÇÃO Este trabalho propõe-se contribuir para o processo de formação de Educadores de Jovens e Adultos pouco escolarizados ou não alfabetizados. A proposta está organizada em duas partes. Na primeira