Questionário Desenvolvimento Econômico Aula 1

CONSTRUINDO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO – UM PROJETO PARA O ENSINO BÁSICO Valéria Vieira1 Argeu Russo2, Carlos Alberto Vianna3 , Dayane Hermogenio4, Francisco Reginaldo Caetano de Araújo5 Arnoldo Façanha6 1 UENF (LBCT/CBB) e UFRJ (IBqM/PEGD) / vavibr@yahoo.com.br 2 UENF/LBCT/CBB 3 UENF/LBCT/CBB 4 UENF/LBCT/CBB 5 UENF/CBB 6 UENF/LBCT/CBB /arnoldo@uenf.br RESUMO O Ensino de Ciências passa por uma série de questionamentos em relação a sua eficiência. Ele vem sendo…

Web – Aula – 01: Slide – 01: * Pq estudar responsabilidade social e meio ambiente? * “Independente da área de formação precisa desenvolver competências de empreendedor da sustentabilidade para um novo modelo chamado economia verde ou economia sustentável. É nessa direção que juntos com as instituições governamentais, empresas privadas e pessoas devem buscar o caminho para o desenvolvimento sustentável.” Slide – 02: * Floresta precisam ser preservadas para garantir a vida…

1 ) Porque estudar empreendedorismo? Qual a motivação que leva as pessoas a discutirem o assunto? Antigamente acreditava-se que o empreendedor era aquele nato, nascia com esse dom. Hoje em dia descobriu-se que qualquer pessoa pode ser empreendedora, é possível ensinar empreendedorismo e o sucesso depende de fatores internos e externos do negócio, do perfil do empreendedor e de que forma ele administra as adversidades do dia a dia. Atualmente quem vem alavancando a economia são os…

Prestes Guimarães. A estrutura da Escola é excelente, possui cerca de 20.000 m² de área total, sendo que, de área construída possui 2.340m², contando com duas quadras para esportes e um campo de futebol. Em anexo (anexo 1) consta a apresentação do espaço físico, sala de aula e equipamentos existentes, retirado do Projeto Político Pedagógico. Em março deste ano a escola iniciou as atividades com 660 alunos e um corpo docente de 52 professores, tendo como Diretora a professora Jandira Cecchet.

Alves Gomes Wietchorek Bruno Gubany Sanches Jessica Gubany Sanches Flaveli Aparecida de Souza Almeida Reni Ventura Alfaya Sônia Regina Giancoli Barreto Resumo Neste trabalho centramos o foco para a questão da leitura e interpretação de textos nas aulas de Química no Ensino Médio, procurando trabalhar de forma contextualizada os conceitos químicos. O objetivo foi estimular o interesse dos alunos pela leitura de textos relacionados aos conteúdos de Termoquímica, Equilíbrio Químico, e…

precoce da vida sexual por adolescentes, o alto número de parceiros sexuais, o baixo nível sócio-econômico e a falta do uso de preservativos da forma correta são os principais fatores de risco para a infecção do HPV. A comunidade escolhida para o desenvolvimento do projeto sócio-educativo, foi a comunidade do Dnocs, em Sobradinho – DF. Por se tratar de uma comunidade de baixo nível sócio-econômico, o acesso às informações é mais difícil, o nível de escolaridade é baixo e o meio de…

0 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ LEANDRO JOSÉ MOLINARI ANÁLISE DA ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO FÍSICA DE ACORDO COM O NÍVEL SÓCIO-ECONÔMICO DE ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE CURITIBA CURITIBA 2007 1 LEANDRO JOSÉ MOLINARI ANÁLISE DA ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO FÍSICA DE ACORDO COM O NÍVEL SÓCIO-ECONÔMICO DE ADOLESCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE DUAS ESCOLAS DA CIDADE DE CURITIBA Monografia apresentada ao Curso de Educação Física, da…

LETRAS/PORTUGUÊS ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS, ALAGOAS Palmeira dos Índios 2015 ALEXSANDRO CAETANO DA SILVA ZENILDA LIMA DA SILVA INDÍCIOS DA NÃO UTILIZAÇÃO DAS MÍDIAS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA TURMA DO 9º ANO DA ESCOLA ESTADUAL DJANIRA SANTOS SILVA, EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS,…

Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. Você realiza essa atividade individualmente por meio de uma Atividade de Autodesenvolvimento, que requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. IMPORTANTE: Esta atividade vale 3,0 pontos para compor a nota do 1º bimestre. Você deverá entregá-la para seu professor-orientador. Fique atento! 1) Atividade Com base na leitura do capítulo 1 do livro-texto de RSMA, do resumo e dos…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO SUDOESTE DA BAHIA – UESB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS – DCE CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ISABELA SOUZA PEREIRA 1 VITÓRIA DA CONQUISTA – BAHIA OUTUBRO DE 2010 2 3 RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO II ISABELA SOUZA PEREIRA Relatório de estágio apresentado ao Curso de Licenciatura em Matemática como parte da exigência da disciplina Estágio Supervisionado II, sob a orientação da Prof.ª Débora Valim Sinay…