Que Ensinavam Os Sufistas

ocupou os séculos VIII e VII a.C. Os grandes profetas eram homens de visão muito mais larga do que Elias ou do que os chefes das seitas ascéticas. Sua atitude era progressista, pois não pediam o retorno a uma época de simplicidade do passado, mas ensinavam que a religião devia ser imbuída de uma nova filosofia e de uma nova concepção dos seus próprios fins. Três doutrinas básicas formavam a substância desses ensinamentos: 1) monoteísmo (Iavé é o senhor do universo, os deuses de…

ocupou os séculos VIII e VII a.C. Os grandes profetas eram homens de visão muito mais larga do que Elias ou do que os chefes das seitas ascéticas. Sua atitude era progressista, pois não pediam o retorno a uma época de simplicidade do passado, mas ensinavam que a religião devia ser imbuída de uma nova filosofia e de uma nova concepção dos seus próprios fins. Três doutrinas básicas formavam a substância desses ensinamentos: 1) monoteísmo (Iavé é o senhor do universo, os deuses de…

de uma Copa sagrada que continha potencialmente toda a Sabedoria e o Conhecimento, e através deles, toda a Compreensão. Nos antigos ensinamentos ocultos do mundo helênico, era o Crater, a Copa na qual os deuses misturaram a matéria da criação. Os sufistas a tinham como a Copa de Jamshid, c dela procedia o conhecimento e a inspiração divina. Sua imagem podia encontrar-se na índia, no Japão, na 42 Rússia, e entre os povos celtas, em que era equivalente ao caldeirão a qual dispensava a…

Grosso do Sul e São Paulo. Grande parte destes muçulmanos são descendentes de emigrantes sírios e libaneses que se fixaram no Brasil durante a Primeira Guerra Mundial. O Islão introduziu-se na Guiné-Bissau durante a Idade Média, tendo as ordens sufistas desempenhado um importante papel na sua difusão. Reúne hoje cerca de 45% da população. Outro país africano de língua oficial portuguesa com um número significativo de muçulmanos é Moçambique (17,8%). O Islão contemporâneo é dominado…

colegas é absurda. Como eu era o mais pobretão de todos, eu nao tinha condições de acompanhar as baladinhas de 150 reais dos fodões. Os professores eram TODOS canalhas, estúpidos, feministas que só tratam bem as gurias e só davam bolsas pra elas. Ensinavam mal, eram arrogantes e se achavam o máximo. A vida de faculdade não existe, se não estudar destroi tua vida rodar em matérias, atrasa tua vida, prejudica tua futura carreira ao rebaixar o teu aproveitamento. 66 Mulheres…

muito generosos e me deram todos os livros escritos para crianças, até aquela época, sobre índios. Então comecei a ler sobre os mitos do índio americano, e não demorou muito para que encontrasse, nessas histórias, os mesmos motivos que as freiras me ensinavam na escola. MOYERS: Criação... CAMPBELL: ...criação, morte e ressurreição, ascensão aos céus, nascimentos virginais – eu não sabia de que se tratava, mas reconheci o vocabulário. Um após outro. MOYERS: E o que aconteceu?…

tanto as que continuavam as antigas escolas quanto as que tinham surgido naquela época, só existiam, no Ocidente, na Itália; se existiram, mesmo fora da Itália, as scbolae liberalium artium e se nelas (tal como ñas correspondentes italianas) se ensinavam noções elemen­ tares de direito laico, particularmente romano, a atividade desenvolvi­ da foi muito pobre, como é atestado pela escassa, fragmentária, inter­ mitente e freqüentemente equivocada produção que delas provinha e que chegou…

com características de esoterismo e exaltação de um ideal asceta de vida. Surgiu no século VIII e trouxe algumas desconfianças entre os muçulmanos ortodoxos que viam com reservas a defesa de exp eriências pessoais de união com Deus feita pelos sufistas. Ver Mircea Eliade. A history of religious ideas. Trad. Alf Hiltebeitel e Diane Apostolos-Cappadona. Chicago: The University Press of Chicago, 1985. v. 3. p. 122-125. 48 1340 e que viveu seu apogeu no século XV, sendo um…

muito generosos e me deram todos os livros escritos para crianças, até aquela época, sobre índios. Então comecei a ler sobre os mitos do índio americano, e não demorou muito para que encontrasse, nessas histórias, os mesmos motivos que as freiras me ensinavam na escola. MOYERS: Criação... CAMPBELL: ...criação, morte e ressurreição, ascensão aos céus, nascimentos virginais – eu não sabia de que se tratava, mas reconheci o vocabulário. Um após outro. MOYERS: E o que aconteceu? CAMPBELL:…

No entanto, ao longo da história, diferentes escolas de pensamento islâmico desenvolveram construções diferenciadas da sexualidade feminina. Nos textos clássicos e medievais dos estudiosos islâmicos, por exemplo, nos trabalhos de Al Ghazali e dos sufistas, as dimensões eróticas da sexualidade eram enfatizadas. As interpretações dominantes contemporâneas têm suas raízes na época em que a sociedade muçulmana moderna tornou-se, ao mesmo tempo, mais politizada e mais restrita, assim como…