Quatro Tipos De Conhecimento

O psicanalista David E. Zimerman, em seu décimo primeiro livro Os Quatro Vínculos, aborda a noção de vínculos, suas qualidades e configurações, bem como sua significância para o desenvolvimento da personalidade, fundamentado especialmente pelas ideias do psicanalista Wilfred Bion e também com o respaldo de outros autores relevantes da temática. Além disso, o autor traça um paralelo de vínculo com outras áreas do conhecimento para um entendimento mais abrangente, como a mitologia, a…

existentes naturalmente , e o homem é por natureza um animal politico. Na Antiguidade, Aristóteles distribuía as ciências em dois ramos básicos: . Ciências teóricas: têm por objetivo o conhecimento puro e racional do mundo . Exemplo: Física, matemática, biologia etc . . Ciências práticas: têm por objetivo o conhecimento de princípios instrumentais a serem aplicados no comportamento social e intelectual do homem. Exemplo: Moral, política , lógica etc.

Os quatro pilares da Educação são conceitos de fundamento da educação baseados no Relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. No relatório editado sob a forma do livro: "Educação: Um Tesouro a Descobrir"1 de 19992 e reeditado pela Editora Cortez (tendo parte da 7ª edição, de 2012, servindo como base para uma das modificações deste tema3 4 ), a discussão dos "quatro pilares" ocupa todo o quarto capítulo, onde se…

conhecimento e ciência Itabuna - BA 2011 conhecimento e ciência Trabalho apresentado à disciplina Metodologia do Trabalho Científico da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC de Itabuna. Orientador: Prof.ª Eliana Niella cleiton nunes; gabriel amaral; jéssica pereira silva; luiz freitas; tamires silva; wadson lécio silva; walter santos; Itabuna - BA 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 11 4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 12 1…

de um conceito preciso para a definição de algo. Como a nossa intuição que nos induz a fazer algo, ou a seguir um determinado caminho, a dedução é o que nos faz deduzir algo antes de ser concluído, como um raciocínio rápido, a abdução é adquirir conhecimento e coletar informações para se chegar a conclusão, e a indução é quando somos induzidos a fazer algo. O ser humano esta todo tempo em desenvolvimento racional, e sempre buscando agir racionalmente e encontrar a verdade.…

Doutor em Agronomia – UNESP METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA Aula 1 Pesquisa Cientifica VÍDEO “conhecimento” O universo do conhecimento Porque desenvolver uma pesquisa? Pelo desejo e pela própria satisfação de conhecer (razões intelectuais); Pelo desejo de conhecer com vistas a fazer algo de maneira mais eficiente e eficaz (razões práticas); Para atender a uma necessidade social. Conhecimento Conjunto de informações que inclui crenças e valores que se…

focadas em idéias e questões fundamentais à disciplina, claramente explicitadas a alunos, pais e comunidade escolar. Terceiro, estimula a compreensão dessas metas engajando os alunos num processo que os conduza a ampliar, sintetizar e aplicar seus conhecimentos. Quarto, através de avaliações contínuas bem planejadas, mede o que os alunos compreendem. Como a obra é elaborada a partir de um processo de pesquisa conjunta, apresenta um diálogo contínuo, relacionando teorias pedagógicas…

resumido a seguir retirado de: DAVENPORT, Thomas H; PRUSAK, Laurence. Conhecim ento em presarial. Tradução de Lenke Peres. Rio de Janeiro: Campus; São Paulo: Publifolha, 1999. Aula-tem a 2: Gestão contem porânea da qualidade A gestão do conhecimento é uma ferramenta de utilização do SIG e tem fundamental importância a qualquer organização. Para seu gerenciamento, a organização deverá desenvolver as competências necessárias para, em meio a um ilimitado número de Aula-tem a 3:…

DE OLIVEIRA 1.O conhecimento popular baseia-se na educação informal, onde, as pessoas por meio de experiências obtém conhecimento. Este conhecimento também pode ser chamado de senso comum, pois, o saber das pessoas não tem comprovação científica, mas não significa ser inverdade. Observa-se também, que nesse conhecimento as pessoas se conformam com aparências com que ouvem falar, e, por isso, não fazem questão de saber se á um método que comprove tal verdade. Já no conhecimento…

GESTÃO DO CONHECIMENTO 2012 GESTÃO DO CONHECIMENTO Orientadora: Profº Me. Rodrigo Rodrigues Trabalho apresentando ao curso de administração na Universidade Anhanguera UNIDERP, como requisito parcial para aprovação da disciplina Gestão do Conhecimento do 2º Período. 20l2 Conceito de GC A gestão do conhecimento é definida como o processo que cria continuamente novos conhecimentos, os dissemina e os perpetua por toda a…