Historia da educação e da pedagogia geral

escr ita seu código oficial. O encaminhamento da leitura de ve ser orientado para uma série de reflexões, visando os materiais selecionados e os procedimentos adotados para essa orientação. O profissional que está inserido na área da educação precisa ter consciência do processo de leitura para descobrir e aumentar as suas representações sobre o mundo da leitura. Um professor precisa gostar de ler, precisa ler muito , precisa envolver-se com o que lê. É preciso que haja espaço para a leitura nos cursos destinados aos profissionais de leitura. O ato de leitura tem que ter pr opósito claramente definido na prátic a: quem lê sabe o quê e para quê está lendo. Assi m, deveria ocor rer na escola, onde lame ntavelmente os alunos costumam ler para cumprir tarefas, sem entend er o que estariam apre ndendo, que tipo de estratégia e habilidade de leitur a estariam desenvolvendo, qual a conveniência de ler aquilo, etc. Obviamente, não compree nderiam também as avaliações a que são submetidos sobre desempenho em leitura. A sedução para gostar de ler começa na escola. Para pod er ler é preciso saber ler. Para gostar de ler, também é preciso saber ler. Portanto, o prim eiro passo da escola consiste em assegurar um corret o e adequado processo de iniciação à leitura. E ssa leitura como prática sócio-cultural deve estar veiculada ao prazer com facilitamento de discussão e apreciação dos significados atribu ídos ao texto, com várias…

Desta forma, o profissional que no se atualizar, perder seu espao de mercado. O ideal lingustico da economia global todos serem bilngues, ou mesmo poliglotas, o que constitui um desafio do mercado de trabalho do mundo globalizado (OHMAE, 2006, p. 158). Gonalves (2009) sugere que a lngua inglesa est presente em todas as reas de trabalho. A comunicao de forma correta e precisa de suma importncia para estes profissionais, pois da comunicao, da formao e da capacidade dos funcionrios…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços Hoteleiros (Em acordo com a Lei 10.097/2000) Código Senac RJ 11215 Código Senac DN 1386 Eixo Tecnológico: Hospitalidade e Lazer PPC homologado em 12.12.2013 Oferta cadastrada em: 13.12.2013 Alterada no sistema Alteração efetuada: em: 2 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro Síntese da Oferta Identificação Gerência de Produto:…

PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO Aprendizagem Profissional Comercial em Serviços Hoteleiros (Em acordo com a Lei 10.097/2000) Código Senac RJ 11215 Código Senac DN 1386 Eixo Tecnológico: Hospitalidade e Lazer PPC homologado em 12.12.2013 Oferta cadastrada em: 13.12.2013 Alterada no sistema Alteração efetuada: em: 2 SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL Administração Regional no Estado do Rio de Janeiro Síntese da Oferta Identificação Gerência de Produto:…

a aprendizagem dos alunos com necessidades educacionais especiais, 48. P?rtrE II Dificuldades de Aprendizagem e Intervenção Educacional 4 Os Atrasos Maturativos e as Dificuldades na Aprendizagem... Juan F. Romero As teorias sobre atrasos maturativos, 60. - Atrasos na maturação neurológica. 63. - Atrasos na maturação das funções psicológicas, 65. - Avaliação e tratamento, 70. - Implicações educacionais, 71. 5 As Relações Sociais das Crianças com Dificuldades de Aprendizagem …

se torne capaz dessa apropriação, pois o conhecimento acumulado está, em grande parte, escrito em livros, revistas, jornais, relatórios, arquivos. Ensinar é também ensinar a escrever, porque a produção de conhecimento se expressa, no mais das vezes, por escrito. Numa primeira instância, ler e escrever é alfabetizar, levar o aluno ao domínio do código escrito. E é sempre bom levar em conta o que nos dizem as atuais pesquisas sobre o processo de alfabetização. Ao alfabetizar-se, o aluno…

Língua Inglesa aos jovens estudantes, a qual os auxiliará demasiadamente em suas futuras relações acadêmicas, profissionais e sociais. Para cumprir nosso objetivo, realizamos uma pesquisa de campo - qualitativa e quantitativa - dentro uma escola da rede pública, em uma turma do 2º ano do Ensino Médio e questionamos os alunos e a professora sobre todo o cenário relacionado ao ensino da oralidade do inglês naquela escola. Nesta pesquisa fizemos a coleta de dados por meio de…

gratidão a todos os que contribuíram para que este projecto se tornasse real. Ao Professor Doutor António Dias de Figueiredo pela disponibilidade, pela orientação, pelo envolvimento autêntico na temática, pela riqueza interdisciplinar que me proporcionou e pelo apoio nos momentos de maior “strese”. Ao Professor Doutor Joaquim Armando Ferreira pela disponibilidade, pela orientação, exigência e apoio desde sempre, desde que a ideia nasceu. Ao Doutor João Orvalho pela fé na ideia e apoio em…

nada/— e educação, começou por ser explicado pelo «progresso tecnológico». É grarepartição dos ças ao aperfeiçoamento das máquinas e das técnicas que benerendimentos ficiamos de u m aumento da produção inexplicável pelos factores e planificação da mão-de-obra. tradicionais mensuráveis. Para certos espíritos curiosos, porém, esta explicação não era convincente. C o m o se efectua o progresso tecnológico? T. W . Schultz foi o primeiro a abrir a «caixa negra da evolução técnica» e a…

de elaboração desta tese. Um grande aprendizado e lembranças muito agradáveis. • Aos professores, Ori e Villani, pelas valiosas contribuições oferecidas durante o processo de qualificação deste trabalho. • Às amigas Ivanilda, Odisséa e Vilma, pelo apoio, incentivo e carinho. • À professora de Prática Pedagógica – Estágio em Docência e amiga Sandra, pela liberdade plena concedida para o desenvolvimento deste trabalho e o constante apoio. • Aos meus colegas da…