TCC- Projeto

INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELI BOTELHO EDUARDO, RU 599408, TURMA 2010/08. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE BULLYING. SÃO PAULO 2013 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ROSELI BOTELHO EDUARDO, RU 599408, TURMA 2010/08. O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING Trabalho de conclusão de curso Apresentado a Faculdade Internacional de Curitiba, como Requesito parcial para obtenção do Titulo de pedagogo. São Paulo 2013 Tema: O papel do professor diante do Bullying. Problema: Como o professor pode orientar e trabalhar o bullying no ambiente escolar? Objetivo geral: Demonstrar como o papel do professor pode intervir no combate ao bullying em sala de aula. Objetivos específicos: Mostrar situações em como o professor poderá auxiliar na prevenção do bullying. Reconhecer situações em que o bullying pode provocar danos dentro do âmbito escolar. Justificativa. Justifica-se este trabalho, pois é de extrema importância para futuros educadores entender o que é o bullying e como isso pode ser retratado em sala de aula. O presente trabalho que tem a finalidade de demonstrar como ocorre o bullying e de que maneira esse tema se manifesta dentro da escola, envolvendo professores, família e alunos e de que forma o educador pode auxiliar diante deste problema. A palavra bullying surgiu há pouco tempo, mas no contexto geral sempre existiu, embora não com essa…

RESUMO O artigo tem por objetivo analisar o papel da comunidade escolar e da responsabilidade do gestor escolar em relação à identificação e intervenção ao bullyng no ambiente escolar uma forma de violência caracterizada por agressões físicas ou morais entre alunos, sejam crianças ou adolescentes, no interior da escola . Partindo do pressuposto de que a escola é uma instituição de ensino e deve zelar para que o ensino possa ser transmitido em um ambiente seguro e saudável, ela tem a…

CONCLUSÃO DE CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES”. PALMAS MAIO/2014 Centro universitário claretiano PALMAS CURSO: Licenciatura em EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: TCC TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO EDVALDO GONÇALVES RÊGO “BULLYING, VIOLÊNCIA PRESENTE NA ESCOLA E PAPEL DOS DOCENTES.” Projeto de pesquisa apresentado…

INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ÁGUAS FORMOSAS - MG 2013 INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO CIENTÍFICO ENCAMINHADO AO INSTITUO COTEMAR, COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR. ÁGUAS…

NUNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA Bauru 2007 2 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Faculdade de Ciências – Campus de Bauru Licenciatura em Pedagogia Projeto de Pesquisa LUCIANA PAVAN RIBEIRO DOS SANTOS O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DO BULLYNG NA SALA…

ARTIGO O PAPEL DO EDUCADOR DIANTE DO BULLYING NA SALA DE AULA INTRODUÇÃO Este trabalho procura apresentar a importância do papel do educador no enfrentamento do Bullying no ambiente escolar. Ferreira et al (2010, p. 57) destacam que a escola é uma instituição de grande importância na vida do aluno e as experiências construídas nesse espaço contribuem para moldar suas relações na família e na sociedade, por sua vez, destaca-se a violência presente nas mais…

professores do bullying. Esta expressão, de origem inglesa, define um tipo específico de violência que tem sido, de certa forma, tolerada pela comunidade escolar. Para a obtenção dos dados foi utilizado como instrumento entrevistas semi-estruturadas, aplicadas a 10 professores de uma escola privada da cidade de Campina Grande, a analise das respostas coletadas foi efetuada a partir da técnica de análise de conteúdo. Os professores conceberam o bullying como uma forma de violência…

INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ÁGUAS FORMOSAS - MG 2013 INSTITUTO COTEMAR MARINILSON AMARAL O PAPEL DO SUPERVISOR ESCOLAR MEDIANTE A PRÁTICA DO BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR ARTIGO CIENTÍFICO ENCAMINHADO AO INSTITUO COTEMAR, COMO REQUISITO PARCIAL PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ESPECIALISTA EM SUPERVISÃO ESCOLAR. ÁGUAS…

BULLYING: PAPEL DA FAMILIA E DA ESCOLA Yandre Karoline Costa Mourão Professor -Tutor Externo: Augusto Cézar Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0806) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 12/06/2013 RESUMO O presente trabalho consiste em uma revisão bibliográfica sobre a violência escolar, trazemos o conceito de bullying, as consequências dessa violência para a família e a escola. Ambas tem o papel fundamental em preveni-lo,…

INTRODUÇÃO Este trabalho se propõe reflete sobre o bullying no ambiente escolar, a influência do professor na prevenção e combate do bullying dentro da sala de aula, como em discutir medidas que ajudam na redução desse fenômeno que vem crescendo no ambiente escolar. O bullying pode estar presente na maioria das salas de aula, e fica evidente que o educador precisa compreender o que é bullying e como identificá-lo. O bullying é de origem inglesa, a partir da década de 1970, começou…