Qual A Importância Das Tics Tecnologias De Informação E

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO Helena Maria Noms Maciel A WEB 2.0 E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE BLOGS NO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACESSIBILIDADE Porto Alegre 2009 Helena Maria Noms Maciel A WEB 2.0 E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE BLOGS NO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACESSIBILIDADE

provando que é verdadeira; nunca aceitar de imediato as explicações que lhes são impostas, procurando investigar, encontrar solução para cada problema e generalização mostrando que uma explicação tem validade muitas situações e coisas diferentes. A importância da filosofia na prática educativa e seus fundamentos, a exploração desses aspectos nos mostra uma nova forma de conhecer o que discute e reflete na prática humana e nas diversas dimensões, bem como: Política Social Existencial e…

Distância ganha um espaço notável na sociedade, sendo inserida no contexto social com um envolvimento intensivo das tecnologias da Informação e comunicação (TIC), possibilitando a entrada de novos grupos estudantis nesta modalidade de ensino, nas mais diversas instituições superiores, tanto públicas quanto privadas, estabelecendo para isso novos conjuntos de desafios. A presença das TIC fomenta e cria condições potenciais para interação e o desenvolvimento de projetos comuns em grupos…

O Uso das Tecnologias Educacionais Digitais no Ensino-Aprendizagem Francisco de A. Sobrinho, Michael K. S. Ferreira, Suedes N. dos Santos Faculdade de Computação - Universidade Federal do Pará, Marabá - Pará francicsobrinho@gmail.com, {suedesnascimento, michael-ksf}@hotmail.com Abstract. This article is an overview of various work-related Educational Technologies Digital. In today's world it is noticeable the need to adapt and meet the minimum technology, it becomes a tool very agile…

DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS AULA: 02 PROF.ª SANDRA JORGE UNIVERSIDADE DE CUIABÁ – UNIC FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE AULA -IDENTIFICAÇÃO Disciplina: Educação e Tecnologias Código da Disciplina: 116738 Carga Horária: 80 Período Letivo: 7º semestre de 2015 Professora: Sandra Jorge Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Regime: Semestral AULA: 02 Prof.ª Sandra Jorge AULA 02 DATA DA AULA 1) Unidade de Ensino Carga Horária A sociedade contemporânea e as…

Sociedade da Informação REPRESENTAÇÕES E USOS DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS POR DIFERENTES GRUPOS DE SENIORES EM PORTUGAL Isabel Dias, Departamento de Sociologia da Faculdade de Letras da Universidade do Porto OBJECTO DE ESTUDO E OBJECTIVOS  Análise das representações e dos usos das tecnologias de informação e comunicação (TIC) por parte de dois grupos de seniores (55 -65 anos e 66 ou mais anos).  Conhecer o uso diferencial que os seniores mais jovens e mais velhos fazem das …

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR CENECISTA INESC SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Daniel Soares Lucas Pereira Luan Lucas Giovane Soares Matheus Mendes Projeto Exclusão Digital/Forma de ação do governo brasileiro para amenizar a exclusão digital na sociedade Unaí – MG Junho / 2014 Daniel Soares Lucas Pereira Luan Lucas Giovane Soares Matheus Mendes Projeto Exclusão Digital/Forma de ação do governo brasileiro…

AS NOVAS TECNOLOGIAS MEDIANDO APRENDIZADOS Ângela Santana de Andrade Guimarães 1 Maria Olivia Teixeira de Souza 2 RESUMO: O presente artigo intitulado como “As novas tecnologia mediando o aprendizado” foi elaborado com o objetivo de refletir sobre as possibilidades pedagógicas trazidas pelas tecnologias da comunicação e informação, percebendo a sua

Técnologias de Apoio em Educação Especial (Aula de 24/11/2012 – Prof. Cidália) O USO DAS TIC NA EDUCAÇÃO E A PROMOÇÃO DEINCLUSÃO SOCIAL: UMA PERSPECTIVA CRÍTICA DO REINO UNIDO *NEIL SELWYN** Este artigo visa criticar as políticas atuais relativamente ao uso dos resultados educacionais e as suas limitações. (e na promoção da inclusão). Numa abordagem política do Reino Unido o uso das tecnologias aponta promover a inclusão social na educação. Deste modo foram identificadas…

processo de democratização do acesso às tecnologias da Informação, de forma a permitir a inserção de todos na sociedade da informação. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e suas potencialidades. Entre as estratégias inclusivas estão projetos e ações que facilitam o acesso de pessoas de baixa renda às Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC). A inclusão digital volta-se também para o desenvolvimento de tecnologias que ampliem a acessibilidade…