Qual A Importância Da Vida Escolar Na Minha Formação Profissional

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Barra de São Francisco 2013 (nome do aluno) ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor

As contribuições do Serviço Social para a realidade escolar do Brasil A escola, como um dos principais equipamentos sociais, tem sido desafiada cotidianamente em articular o conhecimento que é trabalhado no contexto escolar com a realidade social do aluno, ou seja, seus problemas e necessidades sociais. Neste sentido, se torna essencial e fundamental que a escola comece a conhecer a realidade social dos seus alunos, podendo também encurtar a distância que a separa do universo familiar. …

MARIA VALDEREZ DO NASCIMENTO TEMA: DOCENTE ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA FORMAÇÃO Subtema: Formação, Saberes e Habilidades do Docente MARECHAL DEODORO / MACEIÓ 2014 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS FTC ( EAD ) MARIA VALDEREZ DO NASCIMENTO FORMAÇÃO DOCENTE ENTRE A TEORIA E A PRÁTICA Artigo acadêmico apresentado como trabalho de conclusão de curso, (TCC) do Curso de Licenciatura

ATIVIDADE CURRICULAR COMPLEMENTAR: UMA PROPOSTA PARA A MELHORIA DA QUALIDADE DE VIDA NAS INSTITUIÇÕES PÚBLICAS DE ENSINO1 Fabiana Rampelotto Penteado2 e Oswaldo Alonso Rays34 RESUMO O presente trabalho se propôs, por meio de um estudo bibliográfico e um estudo de caso, enfatizar a importância das atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam

enfrenta desafios e conflitos que desestabilizam a sua atuação profissional nas relações que mantém consigo mesmo e com os outros agentes educacionais, no desenvolvimento de sua prática cotidiana. Desafios e conflitos que já se configuram a partir de sua formação inicial, o qual se estende por todo o processo de sua ação formativa e desempenho de sua prática pedagógica. No contexto de suas relações de trabalho, esse, profissional defronta-se com uma diversidade de situações que em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso: PEDAGOGIA nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ROSANI CANAL. título do trabALHO A IMPORTÂNCIA DA PEDAGOGIA E O PAPEL DO PEDAGOGO. Três de Maio 2014 nome do(s) autor(es) em ordem alfabética ROSANI CANAL. Graduação em Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação a Distância, Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica, Fund. do Processo Educativo

DOCENTES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM BREVE PANORAMA DA PESQUISA BRASILEIRA CÉLIA M ARIA FERNANDES NUNES * RESUMO: As pesquisas sobre formação e profissão docentes apontam para uma revisão da compreensão da prática pedagógica do professor, que é tomado como mobilizador de saberes profissionais. Considera-se assim que este, em sua trajetória, constrói e reconstrói seus conhecimentos conforme a necessidade de sua utilização, suas experiências, seus percursos formativos e…

estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno, analisando sua postura adotada para avaliar as situações que os desmotivam como profissional. PALAVRA CHAVE - Desmotivação docente, Falta de estrutura, Políticas públicas. INTRODUÇÃO Ao iniciar as disciplinas de estágio supervisionado onde atuei como professor observador e regente do ensino médio na rede pública

estadual do município de Teotônio Vilela. Como objetivo principal investigar a atuação do professor de física em sala de aula e seu desempenho em relação ao aluno, analisando sua postura adotada para avaliar as situações que os desmotivam como profissional. PALAVRA CHAVE - Desmotivação docente, Falta de estrutura, Políticas públicas. INTRODUÇÃO Ao iniciar as disciplinas de estágio supervisionado onde atuei como professor observador e regente do ensino médio na rede pública

princípios pedagógicos e da formação da consciência cidadã, que está diretamente ligado à aquisição de conhecimentos sobre a necessidade educacional de qualidade, desafiando-nos a mudar nossos hábitos, reprimindo a degradação escolar e social. Várias são as conseqüências dos maus tratos a educação, entre elas estão: o ensino sem qualidade, escolas deterioradas, profissionais desatualizados e sem estímulo, na verdade se forem descrever toda a conseqüência iria faltar espaço, tudo na vida…