Quais Sao As Principais Caracteristicas Da Patristicas E

assim foi saindo aos pouco dos dogmas da igreja. EDUCAÇÃO Como já foi citado quem controlava a educação era o clero católico. No século IX, fudaram-se escolas junto as catedrais. Logo em seguida, vieram as universidades. Sendo que algumas delas são conhecidas até hoje, com exemplo: Oxford e Cambrigde. Mas em todas as faculdades da época , a influência da igreja era forte. As aulas eram ministradas em latim, e algumas das matérias de estudo eram: teologia ( filosofia),ciências,…

envolve o exercício da razão. O thauma (espanto, admiração,perplexidade) seguido da dúvida faz nascer à filosofia. EMPÉDOCLES (490 – 430 a.C) – elemento: 4 elementos naturais Realidade constituída a partir dos elementos fogo, água, ar e terra, que são movidos e misturados por 2 princípios universais o amor (força de atração e união, harmonização) e o ódio (força de repulsão e desagregação). DEMÓCRITO (460 – 370 a.C) – elemento: atomismo Realidade constituída de partículas invisíveis…

Aspectos da educação medieval A baixa Idade Média A Filosofia medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecida pelo nome de Escolástica, método…

UMA CONOTAÇÃO NEGATIVA POR CERTO PRECONCEITO BASEADO NO SENSO COMUM, QUE ENTENDEM A FILOSOFIA COMO ESTÃO VIAJANDO ,SONHANDO,FILOSOFANDO. FILOSOFAR NÃO É FICAR SONHANDO, MAS É TRABALHAR NA TENTATIVA DE IR ALEM DO OBVIO CONTRA A IDEIA DE QUE AS COISAS SÃO AQUILO QUE A APARENCIA CARREGA.IR PARA ALEM DO QUE VEMOS NO PRIMEIRO PLANO,QUESTIONAR,INDAGAR E BUSCAR O ENTENDIMENTO DAS COISAS. A IDADE MÉDIA QUAND A IGREJA TINHA GRANDE PODER DE PERSUSÃO, O QUE CONTRARIAVA S PENSAMENTOS DA IGREJA…

ser o homem todo assumido e salvo por Cristo, no seu aspecto eclesiológico por sua pertença à Igreja através do batismo, e no aspecto soteriológico. A questão apontada pode ser vistas em várias escolas teológicas da patrística, como a Escola Alexandrina, com o grande representante São Clemente que afirma ser o homem, ao nascer, um ícone – “imagem” – de Deus, e somente mais tarde quando é convertido passa a possuir a semelhança, ou seja, a essência d’Ele; a Escola Antioquena, onde…

Filosofia - Unidade IV – Ceticismo e Dogmatismo| Unidade VII - Do Mito à Razão | TEORIA DO CONHECIMENTO (Gnosiologia) OBRA | CHAUI, Marilena. Convite a filosofia. São Paulo: Ática, 2001. OBRA | CHARLOT, B. Da relação com o saber: elementos para uma teoria. Porto Alegre: Artmed, 2000. 1. O que é conhecer? De modo simples, pode-se dizer que "conhecer é elaborar um modelo de realidade" e "projetar ordem onde havia caos" (CHARLOT, B., 1992, p. 13). 2. Elementos necessários para que haja…

Estabeleceram regras da lógica pra se chegar à verdade -Teoria do Conhecimento na Idade Média: 1. Na Patrística - Temos a tendência da conciliação do pensamento cristão ao pensamento platônico, sendo seu grande expoente Santo Agostinho. 2. Na Escolásticas - Temos a anexação da Filosofia aristotélica ao pensamento cristão, com o estreitamento da relação Fé e razão, sendo seu grande expoente São Tomás de Aquino. 3. Nominalismo - Temos o final do domínio do Pensamento Medieval, com a…

Filosofia, de Marilena Chauí, recentemente publicado pela Editora Ática, é muito mais do que um simples texto didático. É uma introdução ao universo filosófico que deverá interessar a todos aqueles leitores que tenham o gosto pelo exercício do pensamento. São várias as dificuldades que devem ser enfrentadas pelo autor de uma introdução à filosofia. Uma delas diz respeito à exigência de manter a clareza e a simplicidade, sem contudo abandonar o rigor. Neste aspecto, o livro de Marilena…

ocidental. Os sofistas são desse período e foram duramente criticados por seus contemporâneos. Período pós-socrático (séculos III e II a.C.) _ caracteriza-se pela expansão macedônica sobre os territórios gregos e formação do império de Alexandre Magno, que se estendeu por regiões da Ásia e parte do norte da África. APÓS A MORTE DE Alexandre, inicia-se a época helenística, marcada pela influência oriental; aas correntes conhecidas são o estoicismo e o epicurismo, o principais expressões…

ano - Trabalho de Dispensações Bíblicas 4° ano - Trabalho de Apologética 4° ano - Trabalho de Didática e Prática de Ensino 4° ano - Trabalho de Teologia Pentecostal 4° ano - Trabalho de Teologia Sistemática IV 4° ano - Trabalho de Teologia Patrística 4° ano - Trabalho de Hebraico 4° ano - Trabalho de História dos Avivamentos ***4° ano - Trabalho de Ensino Religioso??? 4° ano - Trabalho de Escatologia Trabalho de Liderança Cristã Moisés “Vá, pois, agora; eu o envio…