Receituário para Preparação de Textos Científicos

primeira letra. 16. A numera¸˜o n˜o pode ser separada, ou passar para outra linha, da tabela, express˜o, cap´ ca a a ıtulo ou se¸˜o, mas deve-se deixar um espa¸o simples entre a palavra e o n´mero. ca c u 17. Equa¸˜o ´ diferente de F´rmula ou Express˜o. A Equa¸˜o deve ser resolvida (ax = b). A ca e o a ca F´rmula j´ ´ a soluc˜o (x = b/c). A Express˜o ´ uma sequˆncia de termos (ax2 + bx + c), que o ae a a e e n˜o tem, necessariamente, que ser resolvida. H´ ainda a Inequa¸˜o, como no caso (y ≤ x + a), a a ca a Integral, entre outras. 18. Coloque pontua¸˜o nas equa¸˜es, da mesma forma que no texto. ca co 19. Revise o texto mais de uma vez, depois de terminado. A primeira vers˜o sempre cont´m muitos a e erros e imprecis˜es. o 20. Escreva Comunica¸˜es, em vez de Comunica¸˜o, para a ´rea de Engenharia. O pessoal de co ca a Jornalismo ´ de Comunica¸˜o. e ca 21. Use mai´sculas no in´ de palavras em t´ u ıcio ıtulos de se¸˜es, cap´ co ıtulos. Al´m, ´ claro, equac˜es, e e o tabelas, express˜es, figuras, desde que sejam numeradas. As mai´sculas servem para indicar ao o u leitor como encontrar itens importantes no texto. 22. Deve-se evitar completamente o uso de express˜es sem sentido do tipo: o • “A n´ de ...” (A exce¸˜o seria “Em n´ de p´s-gradua¸˜o”). ıvel ca ıvel o ca • “O conjunto da sociedade.” (A sociedade j´ ´ um conjunto de pessoas). ae • “O Universo como um todo.” (O Universo j´ ´ o todo). N˜o use “como um…

duzindo as emiss˜ es de gases poluentes a atmosfera como estao ` belece a Conferˆ ncia de Kyoto [3]. e Na matriz energ´ tica brasileira, a energia hidr´ ulica e a prine a ´ cipal fonte de energia para geracao de eletricidade. Apesar de ¸˜ n˜ o ocorrer emiss˜ o de poluentes para a atmosfera, as usinas a a hidroel´ tricas produzem um impacto ambiental ainda n˜ o adee a quadamente avaliado, devido ao alagamento de grandes areas ´ cultiv´ veis e, al´ m disso, as reservas brasileiras para…

u´ ltima d´ecada, houve um grande avanc¸o tecnol´ogico nas a´ reas de sensores, circuitos integrados e comunicac¸a˜ o sem fio, que levou a criac¸a˜ o de redes de sensores sem fio. Este tipo de rede pode ser aplicada no monitoramento, rastreamento, coordenac¸a˜ o e processamento em diferentes contextos. Por exemplo, pode-se interconectar sensores para fazer o monitoramento e controle das condic¸o˜ es ambientais numa floresta, oceano ou um planeta. A interconex˜ao de sensores atrav´es…

. . . . . . 203 7.2.1 Integral de Lebesgue . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 7.2.2 Integral de Choquet . . . . . . . . . . . . . . . . . 207 7.2.3 Integral de Sugeno . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208 Eventos Fuzzy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 7.3.1 Probabilidade de Eventos Fuzzy . . . . . . . . . . 221 7.3.2 Independˆencia de Eventos Fuzzy . . . . . . . . . . 227 7.3.3 Vari´ avel Aleat´oria Lingu´ıstica . . . . . .…

ultima d´ cada, houve um grande avanco tecnol´ gico nas areas de sensores, e ¸ o ´ ´ circuitos integrados e comunicacao sem fio, que levou a criacao de redes de sensores sem ¸˜ ¸˜ fio. Este tipo de rede pode ser aplicada no monitoramento, rastreamento, coordenacao e ¸˜ processamento em diferentes contextos. Por exemplo, pode-se interconectar sensores para fazer o monitoramento e controle das condicoes ambientais numa floresta, oceano ou um ¸˜ planeta. A interconex˜ o de sensores atrav´ s de…

no ensino do aluno e, sobretudo, na viv�ncia daquilo que, decorrente do contato com pacientes enigm�ticos (quase todos), desafia nosso conhecimento e desencadeia a �ang�stia da cl�nica� ou, mais precisamente, a �ang�stia da d�vida cl�nica�, que esta ci�ncia pode se realizar de forma plena. Assim, um livro como este � constru�do a partir do aprendizado com um grande n�mero de mestres, colegas, alunos e pacientes. Cit�los seria dif�cil; certamente seriam cometidas…

outros?”. a Trata-se de uma pergunta f´cil de ser formulada, mas dif´ de ser respondida. a ıcil ´ Ora, esta ´ a quest˜o central da Moral e da Etica. Enfim, a ´tica ´ julgamento do e a e e ´ car´ter moral de uma determinada pessoa. Como Doutrina Filos´fica, a Etica ´ a o e essencialmente especulativa e, a n˜o ser quanto ao seu m´todo anal´ a e ıtico, jamais ser´ normativa, caracter´ a ıstica esta, exclusiva do seu objeto de estudo, a Moral. ´ Portanto, a Etica mostra o que era moralmente…

mundo e do nosso lugar nele: pense na teoria da evolu<;ao e na mane ira como ela transformou a compreensao que temos das nossas origens. Considere o posterior - e relacionado - desenvolvimento da teoria da genetica e como isso transformou nao so nossa compreensao de uma gam a de doen<;as e de disturbios, mas tambem a nossa visao do nosso comportamento, das nossas atitudes e de nos mesmos. Ou pense na fisica quantica e na afirma<;ao de que a realidade e fundamentalmente…

Esta tempestade o que n s chamamos de progresso” (Walter Benjamin, The theses on the philosophy of history, apud Micheline R. Ishay, The history of human rights, Berkeley/Los Angeles/London, University of California Press, 2004, p. 3). 3 Hannah Arendt, The human condition, Chicago, The University of Chicago Press, 1998. Ver ainda da mesma autora Men in dark times, New York, Harcourt Brace & Company, 1995. NOTA À 7 EDI ÇÃO A revis o, amplia o e atualiza o desta obra, agora em…

Sa‰de pela UNIFESP/EPM. Š mestre em Administra•„o com disserta•„o no campo do redirecionamento organizacional e competitivo. Š graduado em Administra•„o com €nfase em An‡lise de Sistemas. Š l†der e professor da disciplina de GIO Gest„o das Informa•‚es Organizacionais da Universidade Paulista. Š pesquisador da FACCAMP no Programa de Mestrado Profissionalizante. O autor publicou diversas obras entre elas: O Lucro: esbo•o para uma teoria do lucro como fruto da alavancagem tecnol…gica…