Quais Cations Liberados Na Cor Da Chama

publicados. Se os resultados diferem do que era esperado, na discussão deve-se procurar explicar porque, refletindo sobre possíveis fontes de erro. Indique sempre as unidades usadas nas medidas. Discuta (explique) cada observação experimental (mudança de cor, aquecimento, turvação, etc.) e os resultados obtidos (massa final, rendimento, ponto de fusão, etc.). 5 Analise as fontes de erros, a exatidão e precisão da análise, sempre que possível compare com a literatura ou com…

do grupo. * Objetivos: descrever, resumidamente, o que se pretende com a aula experimental e os conceitos teóricos envolvidos; * Dados obtidos e observações: anote todas as medidas feitas (massa, volume, etc.) e descreva os fenômenos observados (cor, precipitação, produção de gás etc.). * Resultados: escreva os cálculos necessários para se chegar aos resultados. Quando for o caso, deve-se comparar o valor experimental com o valor conhecido ou teórico e calcular os erros absoluto e…

diluído em água. Dessas afirmações, apenas: a) a I é correta. b) a II é correta. c) a III é correta. d) a I e a II são corretas. e) a II e a III são corretas. 5) (Fuvest-1999) Algumas argilas do solo têm a capacidade de trocar cátions da sua estrutura por cátions de soluções aquosas do solo. A troca iônica pode ser representada pelo equilíbrio: R-Na+(s) + NH4+(aq)  R-NH4+ (s) + Na+(aq) onde R representa parte de uma argila. Se o solo for regado com uma solução aquosa de…

matéria que encontramos diariamente em nossas atividades é formada por substâncias ou misturas de substâncias usadas para produzir objetos ou para provocar transformações. Esses materiais podem ser diferenciados através de suas propriedades, como cor, cheiro, maleabilidade, ponto de fusão, ponto de ebulição, densidade, solubilidade, condutividade elétrica. Algumas propriedades desses materiais podem ser explicadas pelas forças que mantém os átomos unidos formando uma molécula de uma…

94 2.1.3 Resumo dos processos de separação de misturas................................ 99 2.2 Identificação de substâncias químicas........................................................... 101 2.2.1 Identificação por teste de chama............................................................ 101 2.2.2 Identificação de elementos por via úmida.............................................. 101 2.3 Reaproveitamento de águas pluviais....................................

pela variação súbita da condutividade ou do potencial elétrico. 6 Então, o processo empregado em química para se determinar a quantidade de substância de uma solução pelo confronto de outra espécie química de concentração e naturezas conhecidas se chama titulação. (VOGEL, 2002) A solução cuja a concentração é conhecida com exatidão é chamada de solução padrão ou solução padronizada. O peso da substância a ser analisada é calculado a partir do volume da solução padrão utilizada, da…

de misturas.............................................................................. 3.2 - Identificação de substâncias Químicas............................................................................ 3.2.1 – Indentificação por teste de chama................................................................................ 62 63 65 67 67 39 50 55 3.2.2 – Identificação de elementos por via úmida..................................................................…

Medidas de massa e volume 13/03 3 Experimento 2: Técnicas de medida e cálculo da densidade: identificação de amostras sólidas 20/03 4 Experimento 3: Determinação de íons em amostras reais: técnicas de laboratório - bico de Bunsen e teste da chama. 27/03 5 Experimento 4: Reações químicas. 03/04 6 Prova 1 10/04 7 Experimento 5: Preparo e diluição de soluções. 17/04 8 Experimento 6: Técnicas de medida de pH qualitativa: ácidos, bases e óxidos. 24/04 10 Experimento 7:…

efetuado em banho de areia, cuja temperatura não deve ultrapassar os 230oC , pois à temperatura mais elevada pode ocorrer uma reação secundária indesejável, ou seja, o aparecimento de um sal cinzento: Cu2(OH)2SO4. Com a evaporação da água o sal muda de cor azul para branca. Isso indica a eliminação da água, e consequentemente, o fim do aquecimento. MATERIAL EXPERIMENTAL: - Sulfato de cobre pentahidratado (1,0 – 1,2g) - cápsula de porcelana - cadinho PROCEDIMENTO PRÁTICO: 1-…

inseri-los em rolhas e proteja sempre as mãos com um pano. 18) Jamais aqueça um frasco fechado. A elevação da pressão interna poderá causar explosões. 19) Não manipule solventes inflamáveis (acetona, álcool, éter, por exemplo) próximo à chama direta ou deixe-os expostos ao sol ou outra fonte não controlada de aquecimento. 4 20) Quando aquecer um tubo de ensaio incline e movimente-o ligeiramente, mas nunca aponte-o para um colega ou para si mesmo, e use sempre…