Quais As Características Da Atitude Filosófica

dos atos humanos desde os últimos princípios da razão, onde se interessa pela conduta humana em uma ótica da reflexão filosófica sob o prisma da moral. Ao tratar de moral e ética, fala-se a principio do que seria moral, de modo que essa acepção tem um significado mais profundo e filosófico, pois moral não pode ser vista apenas como um saber, nem um dever, mas sobremaneira uma atitude que pode ser abordada como “caráter”. Dentro disso torna-se interessante abordar as especificidades da…

DISSERTAÇÃO FILOSÓFICA PORTIFÓLIO Trabalho requerido pela disciplina de Dissertação filosófica do Centro Universitário Claretiano. Profº. Tutor: Ricardo Matheus Banedicto Centro Universitário Claretiano – Polo Curitiba PR. 2014 Disciplina: Dissertação filosófica Profº Tutor: Ricardo Matheus Benedicto Curso de Filosofia Centro Universitário Claretiano – Polo de Curitiba PR. Atividade de portfólio. 1) Quais os elementos

dos motivos ou das razões para fazer ou não alguma coisa. A política, valorizando o humano, o pensamento, a discussão, a persuasão e a decisão racional, valorizou o pensamento racional e criou condições para que surgisse o discurso ou a palavra filosófica. 3. A política estimula um pensamento e um discurso que não procuram ser formulados por seitas secretas dos iniciados em mistérios sagrados, mas procuram, ao contrário, ser públicos, ensinados, transmitidos, comunicados e discutidos. A idéia de

Nascido no século XIX, através das idéias do filósofo dinamarquês Kierkegaard, esta vertente filosófica e literária conheceu seu apogeu na década de 50, no pós-guerra, com os trabalhos de Heidegger e Jean-Paul Sartre. A contribuição mais importante desta escola é sua ênfase na responsabilidade do homem sobre seu destino e no seu livre-arbítrio. Para os existencialistas, a existência tem prioridade sobre a essência humana, portanto o homem existe independente de qualquer definição…

A radicalidade é uma característica específica da filosofia, isto é, trata-se de uma condição para uma boa atitude filosófica. A etimologia da palavra radicalidade remete-nos para a ideia de “ir à raiz”, o que significa que a filosofia vai à raiz dos problemas e não fica pelo superficial – senso comum. Assim, a atitude filosófica questiona de forma incessante e, por outro lado, nada escapa ao interrogar filosófico. O texto apresentado de Descartes representa a filosofia como uma “(…)…

|FRASES-CHAVE (PÁGINAS) | |1 |Filosofia e o simbolismo da |Sabedoria, Racionalidade, Representação, Atitude, Conhecimento, Capacidade, |O amor à sabedoria implica em uma atitude perante o mundo de busca incessante pelo | | |sabedoria |Simbolismo, Compreensão, observação, Ideia, Experiência, Vivida, Adquirida, |conhecimento (Pág. 1)

seus métodos e suas limitações. Sobre tais assuntos é insensato nos pronunciarmos dogmaticamente. Porém, se as investigações de nossos capítulos anteriores não nos induziram ao erro, seremos forçados a renunciar à esperança de descobrir provas filosóficas para as crenças religiosas. Portanto, não podemos incluir como parte do valor da filosofia qualquer série de respostas definidas a tais questões. Mais uma vez, portanto, o valor da filosofia não depende de um suposto corpo de…

Sobre a natureza da filosofia1 Juan Adolfo Bonaccini 2(UFRN) Há muito tempo que se discute o estatuto cognitivo da filosofia, muito embora tenha se tornado uma disciplina em todas as universidades do mundo civilizado. A modernidade filosófica contrapôs-se à tradição metafísica alegando a falta de um método seguro para que a filosofia se tornasse uma ciência verdadeira e útil como a matemática ou a física. Qualquer reflexão sobre esta problemática é chamada hoje de metafilosófica, na medida

Realismo Do ponto de vista filosófico o realismo, por oposição ao idealismo, responde à questão da natureza ou essência do conhecimento. O realismo foi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na segunda metade do século XIX. A característica principal deste movimento foi a abordagem de temas sociais e um tratamento objetivo da realidade do ser humano. Possuía um forte caráter ideológico, marcado por uma linguagem política e de denúncia dos problemas sociais como,…

Desse modo, o professor de Educação Física, dentro ou fora do ambiente escolar, é responsável por promover tais possibilidades de desenvolvimento aos alunos. “Cabe ao professor realizar essas discussões e incentivar os alunos a refletirem sobre suas atitudes diante desses conflitos, orientando e servindo de referência para os alunos.” A formação do professor é um processo contínuo e permanente, mas a criação de uma predisposição do professor para esta exigência de sua profissão tem de…