Quadrilha Junina Meio Ambiente

Identificação e caracterização da escola; - Registro e análise das atividades de Estágio; - Reflexões conclusivas; - Referências; e - Anexos. 3 As atividades realizadas no Estágio supervisionado I nos levou a reflexão quanto à influência que o meio, onde estão inseridos profissionais da educação e alunos, exerce no processo de ensino aprendizagem. Os procedimentos de análise de dados e do contexto social escolar foram seguidos de fundamentação teórica. 4 2.…

trabalho para dez horas (as fábricas exigiam 16 horas de trabalho diário), equiparação de salários com os homens (as mulheres chegavam a receber até um terço do salário de um homem, para executar o mesmo tipo de trabalho) e tratamento digno dentro do ambiente de trabalho. A manifestação foi reprimida com total violência. As mulheres foram trancadas dentro da fábrica, que foi incendiada. Aproximadamente 130 tecelãs morreram carbonizadas, num ato totalmente desumano. Porém, somente no…

verdade somos todos alunos e podemos aprender juntos se assim desejarmos e tivermos esta flexibilidade necessária. Em seu livro COMO OUVIR E ENTENDER A MÚSICA Copland[3] cita em certo trecho que “apenas uma nota músical no piano pode mudar o ambiente de um local de uma sala da atmosfera de sentimentos”. Imaginemos, então, todo o processo que é criado quando está o regente á frente do seu grupo e pede para que sejam passadas as vozes da música a ser executada por cada naipe do…

instituição responsável por promover a educação dos filhos e influenciar o comportamento dos mesmos no meio social. O papel da família no desenvolvimento de cada indivíduo é de fundamental importância. É no meio familiar que são transmitidos os valores morais e sociais que servirão de base para o processo de socialização da criança, bem como os costumes perpetuados através de gerações. O ambiente familiar é um local onde deve existir harmonia, afetos, proteção e todo o tipo de apoio…

(Delory-Momberger, 2006). Através da sucessão e da diversidade das minhas experiências, hipotetizadas por mim mesma, testei e experimentei a validade da minha construção identitária e deparei-me com a possibilidade de reconfigurá-la. Ao me apresentar por meio de um relato, faço uma interpretação de mim mesma, uma vez que explicito as etapas e os campos temáticos da minha construção. Concomitantemente, assumo o papel de intérprete do mundo histórico e social em que estou inserta e assim,…

circular e outras atividades que fazem parte do cotidiano dos atendidos. No trabalho de deslocamento seguro, tivemos a participação de 10 usuários que foram treinados com foco na utilização do ônibus circular, pois assim, poderiam usufruir deste meio de transporte para locomover-se de forma segura. Aliado ao trabalho de vida prática e diária e com objetivo de incentivar a independência da pessoa com deficiência intelectual que tem a deficiência física associada, foram…

O Hino Oficial de Nova Cruz foi escrito por Dom. Marcolino Dantas 2. CULTURA POPULAR Cultura popular é a cultura do povo. É o resultado de uma interação contínua entre pessoas de determinadas regiões. Nasceu da adaptação do homem ao ambiente onde vive e abrange inúmeras áreas de conhecimento: crenças, artes, moral, linguagem, idéias, hábitos, tradições, usos e costumes, artesanatos, folclore, etc. Nesse contexto foi criada em nova Cruz/RN, a Casa de Cultura Popular-Palácio Lauro Arruda

Lençóis - BA RELATÓRIO DE ATIVIDADES Janeiro | 2012 IBS e Palmeirinha Ação Social visitam cidades do 1º Biênio Na semana de 15 a 22 de janeiro de 2012 a equipe do IBS formada por Luís Salvatore (Presidente do IBS/Comunicação), Valter Lima (Meio Ambiente), Wolber Campos (Saúde), Régea Coelho e Zenaide Campos (Educação) visitou, junto com o apoiador do programa, Palmeirinha Ação Social, cinco municípios já beneficiados dentro do primeiro biênio (2009/2010) do programa Amigos do…

tais como: testes, provas, pesquisas de forma qualitativa e quantitativa. Entre filosofia e princípios da escola, juntamente com o perfil da comunidade e os fins educativos, é desenvolvido na escola no mês de junho, projetos de festa junina, como danças, quadrilhas, brincadeiras, entre outras apresentações, por ser uma data comemorativa do munícipio, e que também passa a ser comemorada na escola. O currículo escolar está organizado por séries/ ano. Todo tempo pedagógico que a escola…

razão e Dionísio, representando o mundano, o "terreno". 5º Esses grupos não têm projetos ou objetivos específicos a não ser pelo partilhamento, no "aqui-agora". 6º As tribos reforçam "um sentimento de pertença" e favorecem "uma nova relação com o ambiente social". 7º Maffesoli destaca algo paradoxal nas tribos urbanas. Elas são instáveis e "abertas", podendo uma pessoa que participa delas "evoluir de uma tribo para a outra". 8º Por outro lado, essas tribos alimentam um sentimento…