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..................................................................39 BIBLIOGRAFIA.....................................................................................41 AGRADECIMENTOS “A função primordial da educação e da ciência não é acrescentar mais anos à vida, mas acrescentar mais vida aos anos” Joan Osborn Agradeço primeiramente aos somaterapeutas e antipsiquiatras Décio de Melo e Regina Garbellini, ambos da Editora da Tribo em São Paulo, por me…

O Serviço Social na cena contemporânea Marilda Villela Iamamoto Professora titular da Faculdade de Serviço Social da Universidade do Estado do Rio de Janeiro “Esse país não é meu. Nem vosso ainda, poeta. Mas ele será um dia O país de todo homem.” C. D. Andrade. América. O Serviço Social na cena contemporânea Este texto, de caráter introdutório ao curso de especialização Serviço Social: Direitos Sociais e Competências Profissionais, propõe apresentar uma visão…

Gisele Dias da Silva Tutor de sala: Alisson Varela Vieira. Pólo de Apoio Presencial: Água Boa- MT Água Boa-MT 2013 1- LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Este trabalho tem como intuito compreender a História enquanto disciplina escolar e ciência e com base neste objetivo buscamos fazer uma retrospectiva da história do ensino de História no Brasil, bem como conhecer suas bases de formação, demonstrando que com o ensino da História se constrói a cidadania. E com esta finalidade, faremos um

no Ensino 8 Médio, ficando mais uma vez limitada a áreas específicas, geralmente àquelas ligadas à formação de professores. Nos cursos de graduação, não se torna conhecida e passa a ser desdenhada pelos acadêmicos principalmente dos cursos de ciências exatas e técnicas. Assim, são propósitos deste estudo, tanto em âmbito geral quanto específico, analisar, investigar, e provocar a reflexão acerca da concepção que o acadêmico tem da Filosofia e da sua importância para a formação humana…

O país vive uma explosão intelectual, uma efervescência intelectual e no campo da Educação Física não poderia ser diferente. Iniciam-se discussões sobre o campo da Educação Física, estendendo-a para o campo das ciências sociais, mais precisamente para as pesquisas de cunho social. Começam a aparecer discursos mais politizados, considerando o momento histórico sóciopolítico da época. “É obvio que a discussão não surge por acaso. Ela é reflexo de uma discussão maior que envolveu o país a partir

O país vive uma explosão intelectual, uma efervescência intelectual e no campo da Educação Física não poderia ser diferente. Iniciam-se discussões sobre o campo da Educação Física, estendendo-a para o campo das ciências sociais, mais precisamente para as pesquisas de cunho social. Começam a aparecer discursos mais politizados, considerando o momento histórico sóciopolítico da época. “É obvio que a discussão não surge por acaso. Ela é reflexo de uma discussão maior que envolveu o país a partir

O país vive uma explosão intelectual, uma efervescência intelectual e no campo da Educação Física não poderia ser diferente. Iniciam-se discussões sobre o campo da Educação Física, estendendo-a para o campo das ciências sociais, mais precisamente para as pesquisas de cunho social. Começam a aparecer discursos mais politizados, considerando o momento histórico sóciopolítico da época. “É obvio que a discussão não surge por acaso. Ela é reflexo de uma discussão maior que envolveu o país a partir

O país vive uma explosão intelectual, uma efervescência intelectual e no campo da Educação Física não poderia ser diferente. Iniciam-se discussões sobre o campo da Educação Física, estendendo-a para o campo das ciências sociais, mais precisamente para as pesquisas de cunho social. Começam a aparecer discursos mais politizados, considerando o momento histórico sóciopolítico da época. “É obvio que a discussão não surge por acaso. Ela é reflexo de uma discussão maior que envolveu o país a partir

as fontes ou evidências que sustentam a alegação de cientificidade. Nesse caso, desconfie. Frequentemente encontramos afirmações de que certo produto garan te a cura disso ou daquilo, que foi desenvolvido cientificamente por fulano, mas que a ciência oficial e os laboratórios farmacêuticos não aprovam porque ganham dinheiro com um produto similar ou por serem conservadores. Mais uma vez, é preciso desconfiar. É um truque antigo, em vez de mostrar o valor de algo, atacam-se os que…

investigadores, e, por fim, ao desenvolvimento, a partir disso, do conceito de comunidade de comunicação e a sua importância como pressuposto transcendental das ciências sociais. Com a construção desse pano de fundo, no segundo capítulo deu-se vez à fundamentação da ética do Discurso propriamente dita. Continuando o debate acerca da racionalidade das ciências, procurou-se responder a pergunta sobre a possibilidade e a necessidade de uma ética hoje por meio da fundamentação…